孩子從小靠聰明唸書，成績不上不下的，現在國一了，不能再像小時候隨便看看，因為總總原因讓他去比較盯人小班制的補習班，雖然可以感覺老師很認真，目前成績也有一點的起色，但他回家還是不想唸書，就是愛打電動，我想讓他休息也好的不太管他，但最近補習班老師跟我抱怨交待孩子的功課大部份沒有完成，唸書也不像上次考試前那樣認真(考前有唸他)，老師說我們要求太低(生物七十幾分我覺得不錯了)，孩子自已也覺得七、八十分還不錯，唉~我應該再壓緊一點嗎?孩子最近一直嫌我煩....
孩子說回家就是不想唸書，也不溫習，我知道孩子要有成就感才會拼唸書，還是做父母的應該陪孩子唸書(假日應該陪他)我們家沒有書桌，還是應該買個書桌給他，營造環境呢?
孩子一直認為他比不上別人，不是唸書的料，可能是受父母的影響，我們也不想給他太多的壓力，但他到底行不行，能不能要求他，好像很難判斷，不過他最近成績有起色，感覺他對自已比較有信心就是了
孩子有注意力不集中的問題，有發現他唸書的時候他讀書過程與態度不是很好，不是很專心，有跟他說過，他有努力改善，但一下子又鬆掉了，他必須有人在旁督促他，但這樣不是很好，所以我想買書桌，讓他專心的唸書，也可以在旁觀查他
......我也認為老師很重要，啟發孩子喜歡這門科目.....孩子自已也有感覺，他曾經跟我說，若他小學時能有像目前補習的老師，他成績應該會不錯
目前補習班的老師很教他讀書的方法，他還蠻受用的，比如說筆記他以前都亂亂寫，老師跟他說，你亂寫自已都不會想去看了，應該要把筆記做好溫習時才能看的下去，他的筆記就有進步，老師一言勝過媽媽的千言萬語啊
我跟孩子提要陪他唸書，說好假日一起去圖書館，他說可以一起討論，可能上次一起討論的效果不錯，他還蠻開心的，我想這樣就不錯吧，雖然有的東西我不太會，老實說自已也蠻期待的說，書桌我想還是買好了這樣沒有辦法去圖書館的話，他坐舒服的椅子坐在桌子前也會坐的比較久，我也可以坐在旁邊陪他聊聊天，一起看電腦也不錯
我覺得要要求孩子尊重老師，現在的孩子太自以為是了，不太尊重老師，要重視倫理才對
唸古文我覺得不錯，雖然八股卻縕含許多的道理...讀經也很好，小時候雖不明其義卻能朗朗上口，長大了有時就明白了道理
很感謝大家的意見~
目前小孩的成績在中等，補習班的老師說要回家再看過與縕習才會再進步，我要求他，他說回家很累了只想休息，最近回到家有控制他打電動的習慣，他還蠻乖的有聽話，這一次月考他進步很多，有給他鼓勵
我想國中是個轉淚點，我國中的時候沒有讀好書，之後要再追上就很難，所以他上國中後我很緊張他的功課，其實他若以後唸高職的話也是可以繼續升學，他有沒有求學的心很重要，我發現孩子要自發性想唸書讀書，成就感與環境真的很重要
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