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小魚丸 的媽
小魚丸 的媽 2016-08-21 14:04:35 #11F
 

這些特殊班級享受的最大資源不在軟硬體,而是彈性。   為什麼我們的教育沒有彈性? 因為充滿禁忌,能力/興趣分級上課可以將不同的人在不同時間重組成教室裡的群體,但我們規定要常態分班分校。然後再遷學區、補習、進私校自力救濟分班。   考試是重要的篩選手段,我們採用會考免試的無法預測落點方式來逃避。   的確,進階課程開出來不會有多少人想上,但想上的都可以上。有少部分學校選修課已經在做了。

namesake發表於2016-08-21 11:13:54

以前的數資班的招生也很有彈性啊,

跟現在的科學班一樣,

沒有學區限制,

在所有的入學管道之前先考,

 

後來教育部覺得這樣子不好,

於是就不准數資班先招生,

要求必須等新生入學之後,

再辦資優鑑定,

 

之後教育部又覺得數資班培育出來的基礎科學人才不夠多,

都唸實用科學去了,

於是再弄一個科學班出來,

給他們特權先招生,費盡心思篩選學術性向,

也給他們上進階的基礎科學課程,

努力啟迪他們對基礎科學的興趣。

 

結果呢?

現在的科學班學生選讀基礎科學的比例比數資班還少,

就目標達成率而言,效益愈改愈差,一整個白費心機。

(原作者於 2016-08-21 14:14:22 重新編輯過)

小碧
小碧 2016-08-21 15:00:37 #12F
 

科學班三月考, 四月報到, 會考六月考. 國中學生大約是國三就會很努力的準備會考.

國中會考的模擬考, 大的有三場, 應該都會參加.

會考內容跟科學班徵選入學考試內容並不大一樣, 不同學校的科學班徵選考試也不大一樣.

談不上考上科學班就不用參與國中生準備會考的反覆練習, 不必停下原本的數理興趣.

科學班的課程有彈性嗎? 所謂彈性就是會提共多項選擇, 讓孩子有各種不同的選擇.

可以分級上課, 選擇資源嗎? 我沒有看到, 

高一可以選專題, 可以去大學部找教授指導, 大概四堂課.

其他應該都是全班一起上課吧?!

這樣是多有彈性呢? 

unonothin
namesake 2016-08-21 15:39:18 #13F
 

彈性是指免除課綱限制的彈性。事實上從國中數資開始,這個彈性就是最大資產,要質疑的是為什麼普通班不能也享有這個彈性。

 

目前會考容錯率極低,很多女生是直接棄考附科,先進北一女再考數資。男生則不同,準備會考的時間可能佔不到三成。

 

基礎科學唸碩博士五年以上的生活費加學費可能要一千萬台幣,回台找研究或教職不見得有空缺。國家如果認為這些科學班學生其中有部分值得培養,應該給中研院或台大教職研究職名額,補助學費生活費,應該留得住人材。

 

目前科學班升大學的作法是放生,既然自己求生,生涯進路的選擇也不用多問。

小碧
小碧 2016-08-21 15:48:27 #14F
 

男女並無不同, 科學班徵選考試都在會考前, 都得分兩心準備會考跟徵選考試.

如果指課程內容的彈性, 不侷限在課綱內範圍, 這是有的. 但全部一樣淺跟全部一樣深,

算甚麼彈性呢?

針對升學, 如果科學班是放生的話, 那北一女真是太睿智了. 

(原作者於 2016-08-21 15:49:14 重新編輯過)

unonothin
namesake 2016-08-21 16:10:25 #15F
 

應該這麼說,如果建科不收女生,這三或五個女生會在哪裡,有比較好嗎。

 

最有可能是北一女附中中山數資、附科、私校。答案很明顯,建科應該收女生。

 

接下來問,如果沒有科學班,這些高中生會在哪裡,答案應該也很明顯。


回到基礎科學生涯進路的問題。科學班是提高或降低這些學生走基礎科學的機會呢。

 

(原作者於 2016-08-21 16:20:33 重新編輯過)

小碧
小碧 2016-08-21 16:26:40 #16F
 

全國科學班, 女生人數遠少於男生. 附中科學班女生也沒男生的一半.

所以, 哪來的三五個女生呢?

在哪裡? 都在補習班吧! 

有提高或降低女生走基礎科學的路嗎?

個人認為是降低啦, 因為提早認識, 提早認知未來的路不見得會喜歡. 就提早放棄.

走基礎科學的路, 一千萬是不夠的. 科學班活動很多, 也是要錢的.

話說 TRML剛結束, 建中受訪說一周練習一到兩次. 我問我家那隻, 有練習過嗎?

考中研院生培, 建中很早就號召學弟妹(北一女)下課後練習. 

企圖心, 我個人認為女生企圖心不足.

就這點, 女生參加建中科學班應該是不錯的.

(原作者於 2016-08-21 16:34:31 重新編輯過)

青
2016-08-21 17:06:52 #17F
 

  基礎科學唸碩博士五年以上的生活費加學費可能要一千萬台幣,回台找研究或教職不見得有空缺。

namesake發表於2016-08-21 15:39:18

讀基礎科學研究所, 多半可以拿獎學金 (包含生活費).

 

 

unonothin
namesake 2016-08-21 18:07:56 #18F
 

雄科某屆有四個女生,三到五的數字是這樣來的。男生比較瘋狂,女生也有自律敏銳的優勢,真正招收人數等明年揭曉。

 

基礎科學議題很有趣,就像大家都知道人文社科很重要,討論起來熱血沸騰,等到編列經費或就業問題就轉換立場。

K.K.M.O.M
K.K.M.O.M 2016-08-21 19:07:59 #19F
 

彈性是指免除課綱限制的彈性。事實上從國中數資開始,這個彈性就是最大資產,要質疑的是為什麼普通班不能也享有這個彈性。   目前會考容錯率極低,很多女生是直接棄考附科,先進北一女再考數資。男生則不同,準備會考的時間可能佔不到三成。   基礎科學唸碩博士五年以上的生活費加學費可能要一千萬台幣,回台找研究或教職不見得有空缺。國家如果認為這些科學班學生其中有部分值得培養,應該給中研院或台大教職研究職名額,補助學費生活費,應該留得住人材。   目前科學班升大學的作法是放生,既然自己求生,生涯進路的選擇也不用多問。

namesake發表於2016-08-21 15:39:18

namesake對科學班的升學進路制度問題,真的了解的很透徹.

雖然我的孩子沒讀過科學班,但也一直對科學班的問題充滿關注.

我非常贊同,該給科學班對基礎科學充滿熱忱的孩子,一條有利於他們的升學管道.

 

 

例如,陽明大學醫學系B組,應該提供幾個保障名額,給科學班對醫學研究有興趣的學生就讀.

然而,104年,當年的指考第三類組榜首,就是學測考了74級分,申請上陽明大學醫學系B組,卻在申請放榜後放棄,毅然指考,空占了一個名額,讓備取的同學少了一個機會.

試問:這是科學班成立的美意嗎?依舊是追求排名迷思. 

 

 

個人也認識兩個南一中科學班第一屆與第二屆的學生,

一位熱愛化學,以75級分申請上台大化學系,這個孩子不僅熱愛科學,也對社會議題充滿關注,更是常常磨練自己的思辨能力,我也正持續追蹤著他的後續發展.

另一位,應屆時因為國文掉了兩級分,只能申請上輔仁醫學系,後來打進生奧國手,也拿了金牌回國,隔年以生物奧匹金牌重新申請進入台大醫學系.

這兩個是符合社會期待成功的例子,然而小犬重考班的同學,就有南一中科學班畢業的學生目標在醫學系,一考依舊沒考上醫學系.可能得二考

科學班優渥的學習資源,到底是有幾位真正有需要?

 

 

數資班也是,在台南,已成為升學取向的績優班.我認識一位優秀的南一中數資班學生,坦承告訴我,數資班裡多數的同學,對科學研究根本沒興趣.學校提供了優渥的實驗器材與資源,他們根本不想去利用.

語資班的學生,不是對語文有興趣,也是以此為跳板,考出高分,然後去讀台大第二類組的科系.

 

 

我不否認,有幾成的孩子,是因為對基礎科學有濃厚的興趣,才就讀科學班.數資班....但在台南多數人進入這些班級,是把這些班級當作考上或申請醫學系的跳板~

(原作者於 2016-08-21 19:09:23 重新編輯過)

(原作者於 2016-08-21 19:10:20 重新編輯過)

Vastpr
Vastpr 2016-08-21 20:19:02 #20F
 

聽說今年雄中科學班十七位醫科,六位台大醫。

https://www.ptt.cc/bbs/SENIORHIGH/M.1470807663.A.3D2.html

https://www.ptt.cc/bbs/SENIORHIGH/M.1470889096.A.890.html

(原作者於 2016-08-21 20:29:28 重新編輯過)

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