我要再為女兒換環境找鋼琴老師嗎？

這個月初小一女兒告訴我,下個月中機構有舉辦音樂發表會（女兒是從yamaha幼兒團體班畢業,轉出上私人機構一對一個別課，二個多月）

我開始有了更多問題？通常六十人規模的表演會,會如此這樣簡單告知嗎？（透過孩子轉達）

而這二週的上課內容進度,就是練習曲子（洋娃娃之夢及波卡 馬厝卡舞曲）,確實也練習了二週

我不解打電話請問，得到的回覆是「未來幾週到發表會，修曲子是很正常,且都是四頁長度曲目

從曲子裏練習鋼琴彈奏技巧,也是一種上課進度，且說給每位學員機會上臺演出，就算學習一週的新學員也是。」

我問問女兒想參加發表會嗎？！（女兒說不想,因為八月底有參加過～彈嘉洛舞曲）因此電話中，我回絕讓女兒參加。

然而這樣情形，我要再為女兒換環境找老師嗎？！（爸比説女兒會被我害到～沒老師教！）

女兒說：換老師沒關係，我能適應但就是不能停掉鋼琴課！（女兒知道我為了師資煩惱）

謝謝粉紅媽咪的回覆！

如果是為了比賽,檢定考練習曲子,我比較能理解

而密集的發表會，意義看法我比較不能認同！（大、小型都參加過）

我確實是擔心未來只教表演曲子，沒有教理論等～及沒教學計畫。

（二週前連鋼琴教本都要求不用帶來上課,可變成在家的視奏練習本）

這兩天，再來多爬文⋯

謝謝發表、真閒媽咪和粉紅媽咪的回覆！

去猜測老師的想法，不是我擅長的～（女兒目前約yamaha九級程度是老師說的,

十級是在幼兒團體班階段就考過）

專業老師應該不會把程度差異太大的曲子（通常會高一點），讓孩子來練或參加表演

洋娃娃之夢～一開始（二週前）女兒為了第四頁的”音階”,確實花時間練習

現在已經能流暢彈奏，但未背譜就是了。

小一目前時間是比較多，可以比較慢磨（女兒私下也會練習其他人的作品ex庫普蘭、巴哈、藍給⋯）但少老師專業指導,有些細節是會注意不到的。

(原作者於 2014-11-16 10:10:45 重新編輯過)

回覆粉紅媽咪

yamaha幼兒團體班上課家長是不是都要陪同?

～是的，幼一～幼四，我陪同二年,但汗顏的是我，自幼三就跟不上老師及女兒步調。

請問妳女兒學琴幾年?程度不錯喔~~

～媽咪過獎了！二年二個月（仔細算在幼三中加上個別課半堂～也就是團班兩年，重疊個別課八個月）

自團體班畢業轉出，上個別課換老師之後，老師不願家長陪同上課（包括錄音）

還説練琴一事要媽咪（我）別提醒，讓小孩自己主動去練就好

前一週交代寫的功課也沒看及批改、而老師遲到上課多少時間，準時下課女兒回來都跟我説

（老師大概以為我女兒還不會看時間吧！）

黃老師您在新北市板橋（我娘家在中和）幫您打個廣告，我現居住在中部鄉下地方！

NANA媽咪～令嬡能持續學習七年的精神，才讓我欽佩！

且有好老師的引領,學習熱情不減才能渡過每一次的學習瓶頸。

我女兒最近問我，老師上課時都説她表現不錯

為什麼下課接送時,老師在櫃台與媽交談,都有那麼多的問題（孩子說她聽了有點難過！）

我問她：妳會不會因為這樣不喜歡老師？！

孩子回答：不會！因為老師很會彈琴，值得學習的地方還很多。而且老師有7～8個學生（她瞄到課表）

我：假如換老師？！

孩子回答：沒關係，我能適應但就是不能停掉鋼琴課！（AB型的小孩都是這樣個性嗎？！）

這幾天有打聽到師資，週末會來試教及篩選教材，希望尋師順利！

golden爸爸～所言甚是！！

我就是買了五本艾弗瑞教材第三級（教本、理論丶表演丶技巧丶聽音）,用一個月被晾在家（老師説暫時不用，尤其”教本”當在家視奏本不用再帶），雖然是稱讚孩子程度於教本之上，但我有些啞巴吃黃連之慨，及說不出的怪（因為專業不是在我）。

不經一事不長一智，現在我知道了～再次謝謝您的指點。