這不是取暖文,只是想瞭解各位媽媽的想法!因為我真的好累,我的孩子讀小四,患有亞斯柏格,同時四肢發展遲緩,常常會不由自主的自言自語,也會常常進到自己的世界裡,自言自語是他的病症之一,上星期五上英文課時,英文老師竟然因為他的自言自語而處罰他,要他下課後排教室的桌椅,之後級任老師又再處罰一次,我知道後整個心揪在一起,好難過!老師竟然處罰孩子的病症,這是一個非常嚴重的歧視,星期一我將這事向教育局申訴,下午校方來電答覆,只是要他排桌椅不是多嚴重的處罰,還說如果處罰能夠讓他改善就該這樣做,一事二罰是因為老師比較盡職!但問題不在處罰輕重,而是在老師處罰一個病症!
請問各位媽媽如果是妳,妳們接受這樣的說法嗎,誰能來幫幫我,因為除了這件事外,還發生了很多事我好累快承受不住!
學校老師知道孩子的病症嗎?如果知道還處罰真的是不太好,
但話說回來,孩子上課自言自語,雖不是自己能控制,
卻也會干擾老師的教學與同學的學習,這部分有辦法找出比較好的方法嗎?
如果把孩子安排到角落,相信您也是會不舒服,覺得被歧視,
但孩子影響到同學也是事實,您有辦法到學校多關心孩子嗎?
家有特殊兒的父母很辛苦我們知道,可是對於正常孩子的父母也很困擾,
因為孩子正常,所以要包容有狀況的孩童,不然很容易被扣上無情家長的大帽子。
我女兒中年級班上也有幾個特殊兒童,班級的學習狀況真的會受影響,
所以如果父母願意到校幫忙,相信對孩子是有幫助的!
(原作者於 2014-09-23 14:42:52 重新編輯過)