小學生的英文程度??

是呀,我看很多

來台灣的外籍新移民,國語也很不錯呀.

所以語言晚點學未必學不好呀

不過反正國小閒閒的,就先偷跑囉

沒有喔,上面的媽媽也是讓小朋友聽有聲書

自己也順便聽

我覺得能一起聽是最好

不但能一起成長

跟小孩也有相同的話題

謝謝yukino分享妳的學習經驗

雖然我聽的有聲書還不夠多

但聽到好的說書人

聲音表情之豐富

更讓人很容易融入整個故事情節中

現在開始跟小兒子一起聽了，昨天買了Charlie Bumpers 系列的有聲書，其實我沒聽過這本書，只是看評價不錯，試聽看看也覺不錯就買了，還挺好笑的，有點像家庭學校喜劇，試合中高年級，兒子也愛聽，怕他不肯睡，聽了一個鐘頭後就切掉。

我自己也試錄有聲書來玩，小兒子說很爛，因為故事太短了><  ，我發現錄音也很累的，老大說前面還不錯，後面就破功了⋯

剛剛才發現原來audible點narrated by

就有列出該説書人的作品了

好方便喔

看來更有衝勁來唸英文

才能多聽些好作品

如果閱讀速度比有聲書快的話，

其實就不用聽有聲書了，

用看的比較快，

像我的兩個兒女都不愛聽有聲書了，

他們嫌有聲書太慢太花時間。

反之，如果閱讀速讀比有聲書慢的話，

有聲書可以迫使孩子加快閱讀速度來配合有聲書的速度，

讓閱讀更有效率，

是初期訓練閱讀速度的好工具。

我是開車時自己聽我自己想看的成人書籍，

沒有跟孩子一起聽童書，

我大約只有在前面兩三年會引導孩子聽有聲書，

用有聲書來提高他們的閱讀興趣跟閱讀速度，

當他們的閱讀速度開始超過有聲書的朗讀速度時，

就不再有耐心聽有聲書了，

現在我比較是挑選他們有興趣的書籍，

讓他們自行閱讀，

換句話說，我們都是各讀各的。

我想，孩子需要的榜樣，

是真心可以把閱讀當樂趣的父母，

而不是為了孩子才閱讀的父母。

我覺得閱讀跟聽不衝突耶，因為我家聽的時間都是零碎時間，可能還在做別的事，在車上或躺在床上了，這些時間不可能在閱讀，我現在把閱讀跟聽的書分開了，現在主要還是閱讀有彩色圖片的書，但每頁的字數比較多，有的接近chapter book。因為我兒子還是很喜歡看圖片，每一頁念之前都要花5秒鐘研究圖片，連很細微之處都會注意到，最近他愛樂高系列的還有神獸傳奇之類，其實每頁字也頗多，他喜歡就會去讀。

基於保護眼睛的關係，我並不想他花大量時間閱讀，我自己以前小說類一讀下去就廢寢忘食，深度近視就是這樣來的。理想上是讀半個鐘頭能停下來最好。聽故事我覺得很好，最近選的書語速比較快，除了訓練聽力，對口說能力發音等有幫助。學習英文聽力跟閱讀同等重要，現很多人聽力偏弱，聽有聲書其實是很好的方法。

我是覺得用零碎時間聽是有難度啦.

哈利波特第一集 十幾個小時,

零碎時間頂多一次半小時,那也要花30次聽完.

我選得都是一個多至兩小時的有聲書，至於哈利波特那種還是適合用閱讀的吧！我希望那種長度的書我兒子盡量到小學快畢業以後才看，不看也沒關係，那樣就算近視到青春期結束也不至於太嚴重，如果從中低年級開始近視，以後深度近視的可能性大增。現在的生活型態又要小孩廣泛閱讀，功課又一堆，不近視好像很難呀！那天帶我兒子看眼科，有一對兄妹也去看，看來他們都很熱愛閱讀，在等待的時間裡，兄妹兩往地上一坐就拿出書來k了。剛小二的妹妹已經200度，小三的哥哥已經400度了⋯  我們家的是每天點散瞳，希望盡量hold住不戴眼鏡。突然想到一個奇怪的問題，假設以文學素養來說，一個人是看了一部文學作品，另一個人是用聽的，假設識字量一樣，這樣文學素養會有差嗎？

(原作者於 2014-09-22 17:23:50 重新編輯過)

應該不ㄧ樣

用聽的花10小時

用看的花4小時

剩下6小時用來寫作文,

增強人文素養

(原作者於 2014-09-22 18:16:20 重新編輯過)