請問各位家長 你們國小幾年級會給小朋友使用智慧型手機呢!?

Sunbear媽媽

從艾瑞克森的心理社會發展論嘗試詮釋，若學齡期的兒童養成了過分看重自己所堅持或認知的概念，而對其他方面木然處之，人格發展可能會出現狀況，越晚導正就可能越不容易。因此,是否給孩子持有智慧型手機這點的確值得師長們好好關心與討論。

因擁有智慧型手機的孩子,不僅須關注沉迷,還可能有接觸不當資訊的問題。老師們也許可從交換使用心得,並和孩子成為line的好友,成為瞭解、理解孩子的管道之一。試著和孩子一起玩遊戲和智慧型手機或許比較能與他有共同話題切入生活,利用這樣的角色溝通，建議孩子與師長約定好什麼狀況與時段可以充分使用,並了解孩子的使用狀況,關注孩子的上網安全。

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