救命啊 期末考體罰事件

10樓媽咪常接觸老師，或許很有經驗

也或許如您所說，小孩沒受到太大傷害就不要介入

但是..

小孩受處罰後

老師還不准生日同學發餅乾給4位同學吃

這不就是一罪2罰

而且生日請客是老師可以干預的嗎?我覺得老師帶頭隔閡小孩

還有另外3位是偷看考卷，這跟版媽小孩犯的錯差很多

版媽小孩根本是輕罪，卻受到一樣嚴厲的處罰

其中一位偷看考卷的小孩因為媽媽介入而完全沒受到處罰?! 這老師未免也太沒準則了

那家長沒出頭的小孩就注定要受罪嗎?

那有家長撐腰的小孩以後在班上就可以橫著走路了，反正老師怕事嘛

我只是想說..還有一學期

老師是否對這幾位同學已經有刻版印象

連生日餅乾都不准給，那往後呢?是否還會有其他排擠動作?

真的只能閉隻眼就讓事情算了嗎?

換做我是版媽，我真的會很憤恨難平耶

有沒有人有更好的解決方法啊?

PS可否要求轉班阿，轉到雙胞胎那一班

(原作者於 2014-01-15 00:13:37 重新編輯過)

這樣就要跳一節課也太過份了吧~不怕對小朋友造成身體的傷害嗎?(突然對肌肉做長時間的運動是會有傷

害的可能性喔~)

或許,小孩的表達方式不對,但做老師的,可以敎小朋友正確的方法,不是嗎~例如:下次有任何問題,可以跟監

考老師反應就好~

用這樣原地跳的反式,是讓小孩學到什麼~學到老師可怕嗎?

今天若真的做了錯事,也應該以服務同學,或是去打掃環境為主吧~~

真的要為了小孩和班導或校長好好談談吧~~這可不是一般的事件吔~~

才小小一個事件老師就以這樣的處罰,不太對~即使今天小孩真的很不聽話,也不可以用這種處罰方式~''

(原作者於 2014-01-15 00:21:30 重新編輯過)

我覺得這老師有點過度情緒化了

一碼歸一碼

就算考試有發生不當行為

體罰可以, 但不要這麼嚴厲

之後同學生日發餅乾

還秋後算帳

實在有點太過份

如果是我, 我直接去問問該老師

她懂不懂得什麼叫"就事論事"

我還是非常不苟同10F以及許多不介入處理的態度

外傷是看得到的好處理(只要不是重大傷害幾天就會恢復)

跳跟半蹲整節課(誰知道有沒有永久性肌肉傷害?)

更嚴重的是內傷(心理性的傷害)

這件事情如果是我來處理,我是一定要帶著孩子去搞清楚是非曲直(孩子不遵守規則的我會告誡不許再犯)

但是如果沒有犯錯或者是處罰不當,我必定要老師跟學校負責,原則上我不贊成去吵架,而是要爭個尊嚴,

孩子在心理上遭受委屈被誤解,這會造成永難抹滅的恐懼與陰影,

我自己回想國小時就被老師誤會與錯誤處罰過(當時只是捏耳朵)

可是我永遠記得,我是害怕加上憤怒,不敢哭出來,結果氣到全身發抖,嚇到老師趕緊送我去保健室

最後我父母去學校處理,老師當面跟我道歉(如今我已經成年,可是我仍然記得當時的景象,作夢還會夢到)

我堅決希望版媽,一定要去學校爭個公道,不要聽信這些甚麼息事寧人或者尊重老師的做法

(老師在處罰你孩子的時候有尊重孩子嗎?有想到對孩子心理的影響嗎?)

因為這些做法,你將會變成你孩子懦弱與膽小並且是非不明性格的幫兇

我是版媽

謝謝大家的回應

跳一堂課是千真萬確的, 我女兒始終如此回答.(跳完一堂課後 下課10分時 罰站, 第四堂是英文老師的課)

(如果又是導師的課 那是不是又罰站呢?)

但老師確說只有10分鐘, 她真的很會辯. 我對她說的話, 已經不再信任了.

其實啊 1年半相處來 對老師很多??? 如: 同樣2個女兒帶巧克力去學校, 他班由女兒發給大家

而這個班老師卻沒發 , 我問女兒你沒跟老師說要給同學吃的 , 女兒說有啊 那到哪去了

(此後沒下落) 還有滿多次的相同經驗 ,

我想說算了

1/14 問孩子轉學的事, 前幾天回"都可以" 但今天學校跳蚤市場 又說星期五要同樂會

可能心情轉好 又說"不要轉學" 真是的. 還說老師說明天開始 都沒有回家功課了

又跟我說明天1/15要早一點去學校, 老師叫她管秩序, 老師要去導護, (她是副班長)

她已經恢復好心情了

唉~~ 我卻傷透腦

這個老師情緒上反應太大的, 但教學上滿認真的, 也許單身未婚, 比較沒有當媽媽的同理心,

左思右想, 真的好累哦. 到底該怎麼做才好?

有跟孩子說日後自己小心點, 經一事, 長一智, 她領悟了.

你自己沒有自主判斷力跟決心,

還幫老師講好話,那就當作沒發生過好了,

那你老公愛你疼你~等你犯錯就可以打你處罰你罰站罰跳嗎?

你老公平常還是很認真的愛你~對嗎?

所以發脾氣體罰你就可以算了嗎?

或許我舉的例子不是很好~

但是我只想說明一件事情,

體罰的外傷會痊癒,內傷心理性的裂痕永難恢復

你現在可以把重點放在 教育你的孩子

不合理的體罰是可以拒絕的

一起討論怎麼判斷不合理的標準

不管孩子做什麼決定 父母都會支持

父母會以孩子的感受為最優先考慮

還有清楚明白的告訴老師 不接受體罰

有問題 請告訴我 我會處理

叫我立刻來學校帶回家嚴加管教也行

就是不接受體罰

我們都沒親眼看到事情發生的經過

我們也都不是當事人 不能代替你的孩子發言

孩子的感受只有他自己最清楚

但是你可以很清楚的讓孩子知道

如果他解決不了的時候 他可以找父母幫他一起想辦法解決

讓孩子在這次事件中 學會怎麼保護自己

表達自己的真實感受

我很不能理解為何學校要有義工媽媽 老師是做什麼的 父母親不去做自己的事跑去學校做什麼

從小我最討厭那種一天到晚和老師保持關係的那種人 自以為很關心自己的孩子  

其實校園中被老師不合理對待的情況很多，有時孩子的復原功能比大人還好，我們四年級被不平等對待ㄧ年，下學期期中考後去找老師談，老師對她的種種處罰事宜根本記不得，我最後只說，希望孩子這學期"平平安安"過完，五年級要重新分班換老師了。從那次起，沒有寞名處罰事件。

期間也想過要轉學，可是孩子不要。現在的老師沒有情緒處罰，孩子會珍惜老師的好，這算塞翁失馬焉知非福！

很多事情寧願小時候遇到，家長可以從旁輔導，教授，調解。

考試講話是要處罰,但不應該是罰手舉高跳"一節課"吧,真的是一節課嗎?小二生有辦法一直跳一節課嗎?

這會不會造成"橫紋肌溶解症嗎?