我兒子八月底去試讀小班三天半天時,我去接他時他都很開心,我問他好玩嗎?他也說好玩,,,,,結果跟學校談好九月份要正式上課時,繳費單都來了,錢也帶去要繳了.. 九月份第一天帶去開始哭閙不進教室,說他明天才要來,媽媽我捨不得又帶回來 第二天帶去又開始哭,中午我去接他,他還算開心 第三天也是哭,中午要接他老師說,請他幫忙顧小朋友,看看能不能順其自然誏小朋友適應整天,兒子坐地上忘了媽媽要接他了,我就回家了... (回家我問兒子今天的情形,他說他自己一個一直坐地上,老師跟小朋友在睡覺,我問那他在做什麼,兒子說沒有就一直坐著,因為他也不要睡) 今天第四天也是哭,老師帶他進教室,我就走了.... 雖然大家都說這個老師很好,但我覺得小朋友剛去一定不適應,但老師的做法也有很大的關係,像我兒子每天一直哭閙不去,所以我跟老師說是不是可以找一個活潑的小朋友帶領我兒子,如上厠所.排隊等等,誏我兒子覺得他有新朋友,才不會覺得剛去沒人要理他,老師回我:媽媽妳覺得要找誰?要怎麼做比較好.....害我無言 老師一直覺得小朋友剛去都這樣,自己一定要慢慢適應團體生活...怎麼會叫我要小朋友陪我兒子,可是我的用意是想說小朋友剛去沒認識半個,找一個誏小朋友覺得在學校有個伴的好朋友,再慢慢放手,誏小朋友慢慢溶入團體 兒子每天回來只要一想到,就開始大哭,他明天不要去讀書,我問他為什麼,老師會打人罵人嗎?兒子說會,其實不乖打罵一定會,但對剛去的小朋友這樣,一定會嚇到吧,想說老師好兇..我也跟兒子說,那你要乖,老師要一個對多個,有時小朋友壞,老師一定會生氣 兒子也會說老師不理他,像會冷,他跟老師說,老師不理他,本來很活潑的他,看到鄰居都會主動打招呼,正式上課才去讀不到一個星期,人都變了,變的好像很不開心,連打招呼都不會,.......我是不是太早送他去了,誏他有壓力啊....看到他這樣,每天早上帶他去讀書,我都忍不住跟著哭.