現在還要學kk音標嗎?

字典上還有kk音標,那我們到底要不要學?

要! 最後還是會學

K.K音標是英文字的音如同我們需要學ㄅㄆㄇ一樣,小朋友越早學越好, 如果小五六或國中再學真的有點慢, 試想我學國語文一樣,如果ㄅㄆㄇ注音反過來小五六再學那會是甚麼情形. 如果想要學好並打好基礎 K.K音標非常重要,對小朋友未來學習英文萬分的有幫助.

那自然發音又是什麼?同kk音標嗎?

倫弟 http://www.sammiwago.idv.tw/alphabat.htm 大概 自然發音 本國人使用 kk 非本國語系使用 ----------------------- kk 小五開始可以 千萬別拉到小一學(小女的慘痛經驗) 幼小的孩子在聽力和發音是黃金期 在這上面下功夫 自然發音這些規則在學kk前務必讓孩子熟悉 如此可聽音猜字 不死背單字

((嗚嗚~剛不小心按到鍵盤上的"回上一頁"，打的全沒了~~)) 總而言之，要學，但是不用太早 年紀還小，先學好自然發音 但是若小朋友是國小四年級或高年級，可以考慮開始學KK了 國中還是有學校會用到(考試)

我們家小朋友學自然發音與K.K.音標已經8個多月,K.K.音標及自然發音已經倒背如流; K.K.音標就像ㄅㄆㄇㄈ注音一樣重要,小朋友越早學越好, 如果放到小五六再學,學習的成效不會像小12那麼好那麼優. 我們小朋友老師是外國人,K.K我自然發音放在一起教, 我問過小朋友本身感覺對那一門英文課最輕鬆,您知道嗎?!! 回答是 " K.K.音標與自然發音" 一直以來 K.K.音標對台灣的小朋友感到頭痛的一門無趣的課程轉變成小朋友最有趣的課, 最大的問題是在老師,當小孩有興趣學英文時, 會教的老師能讓小朋友輕易理解與應用,老師就是最大的關鍵. 小朋友除了學K.K.音標與自然發音以外,老師在課程規劃上讓小朋友同時 文法,會話,閱讀及 美國國小數學邏輯課程 , 一次共學5大類.而且......老師也強調八大智育發展, 小朋友除了讀書以外注重其他的. 其實老師才是最重要的!! 再來是經營者經營理念.其他都不是重點. 一所優質的補習班取決於 "老師" 與 "經營者", 如果您是聰明的家長就要了解深入,應該可以找到好的英文班. 要去上班了,有興趣的版媽們可以在版上多多交流討論...

不知道五股小君認為你家孩子是先學說話先學跟大人溝通還是一落地就開始學注音符號? 沒有注音符號就沒法開口沒法看書? KK符號就是發音的符號化,不是什麼有趣的課也不是什麼必修的課,就像注音符號不學也還是有辦法學好中文,前題就是要先建立聽力,多聽多開口仿音,就像娃娃學說話那樣,不去管文法不去記單字,就是開口說,用力聽,尤其十歲以前,當然英文發音還是有它的系統,進入閱讀以後,自然發音系統幫助我們見字發音,這年頭電子辭典也好手機也好,現在翻譯也好,很少你見到的字無法發得出來,沒有建立腦中聽力詞庫,就算你用KK查了唸法,那也跟應用連結不起來,就像我們學會中文字怎樣唸,但不會應用也沒有應用,很快就拋在腦後了,反而是很內化的東西例如口語溝通,你已經會說會講會溝通,只是有些字你不會唸不會寫,這時候注音才會幫助你打開視野,讓吸收更廣泛 小學時代盡量用自然發音規則替代KK,廣泛聽說配合繪本故事閱讀,甚至仿說,而不是什麼越早學KK越好,自然發音規則學得順,聽得多,看得多,KK音標保證三天就上手,否則就像以前的英文教學方法,每個人都學KK,但有多少人大學畢業後敢開口跟老外對話? 都是閱讀很厲害,但聽不懂也不會說,失去語言溝通的意義,所以小小孩學英文最重要的就是聽說讀寫的順序,電子書也好,故事mp3也好,有開口溝通的環境也好,學到一定程度再用KK來幫助發音會比較好,唸過英文的人都知道,有時候KK上標的音實際上不是這樣唸,英文連音非常多,真正實用正確的發音我個人覺得還是google影片上英美人士的發音最正確,KK標不出發音的眉眉角角,太執著於它的音標反而學不好英文

如果問我的話, 我絕不敎孩子KK, 我只敎phonics +它的例外 +多聽原音 +多對講 每次都舉這些我遇過的實際例子 而且在不同的人身上一再發生 KK系統下, 很多人 "snack" 跟 "snake" "rooster" 跟 "roaster" 發音分不清, 講不清 phonics系統下, 不會有這種問題

Phonics主要目的是將聽、說能力轉化為閱讀能力 對於重視閱讀的台灣人，有很大的引吸力，因此有些補習班以phonics入門，實在不理想，因為phonics要學好，會舉很多單字為例子(如cat, hat)，如果都沒聽過，是沒有共鳴的。 而母語為英語的人，也很重視Phonics，一入學就開始學，因為他們在學phonics時，聽、說能力已經很好了，他們在訓練閱讀能力。

母語是英語的人學不學音標呢? 他們學，他們叫Phonetics，也是很重要的，畢竟英語發音和字不是一對一的關係，學會了phonics，不表示發音就正確，Phonics再加上Phonetics才是比較完整的發音學習。 在台灣，有些人不會聽說，即開始讀寫，音標(Phonetics)事實上是很合適這種學習法，因為Phonics規則有太多的例外，沒有足夠的聽，難以分辦例外，還是要有音標，才知道正確的音是什麼。 但是我不建議不會聽，即開始讀，應該先進行聽、說，對於初學者，Phonics及Phonetics都不需要學。