寶貝要上學了...我開始胡思亂想了,怎麼辦??

終於決定讓剛滿3歲的寶貝過年後去讀幼幼班了,

但這幾天心中突然升起不捨與擔心,

腦中不斷浮出他開始上課後種種情況,

尤其想到他要開始早起,要分離時的哭鬧..就好心疼啦~

我知道是我想太多,總預設所有立場..但真的控制不了嘛~~

我想應該也有媽咪跟我一樣吧~哈^^

更何況寶貝從出生到現在都只有假日在我身邊,

每個禮拜要從婆家那帶回來就吵著不要離開阿嬤,

或許這也是讓我決心要帶回來的原因吧!

可以請問各位媽咪幾個問題嗎??

1.您家中寶貝是幾歲上學的??

2.上學前有給他什麼心理建設??及實際的動作??(如改變作習等)

3.上學前幾天寶貝的反應如何??

4.上學前幾天我們該如何幫助他呢??需要陪伴著他上學嗎??

5.因為我們是雙薪,若要陪伴大家覺得請阿嬤來陪還是我請假來陪呢??(偏偏開學那幾天公司超忙的...怎麼辦?)

可以請問各位媽咪幾個問題嗎?? 1.您家中寶貝是幾歲上學的??---- ----->老大三歲(小班) /老二四歲(中班) 2.上學前有給他什麼心理建設??及實際的動作??(如改變作習等)?? ------>老大沒有 / 老二每天去接老大,就習慣那個環境. 3.上學前幾天寶貝的反應如何?? ----->老大哭了二個星期 / 老二每天都很快樂 4.上學前幾天我們該如何幫助他呢??需要陪伴著他上學嗎?? ----->老大每天回家都抱她,每天早上陪她去上課(約半小時) , 老二沒有,他每天都快樂的跟我說再見. 5.因為我們是雙薪,若要陪伴大家覺得請阿嬤來陪還是我請假來陪呢??(偏偏開學那幾天公司超忙的...怎麼辦?) ----->開學第一天我有請假陪,之後就每天送她去上學,陪她半小時 然後奶奶來接手到中午(2個星期後就全面退出校園)

可以請問各位媽咪幾個問題嗎?? 1.您家中寶貝是幾歲上學的?? ans:都是滿四足歲從中班開始讀 2.上學前有給他什麼心理建設??及實際的動作??(如改變作習等) ans:有...開車.走路等只要經過幼稚園就會告訴他幼稚園的好處,有小朋友可以陪你一起玩,還有最愛的溜滑梯等等就是讓孩子對幼稚園有好感有興趣,老二則外加了因為老大上幼稚園時也會帶她去,也讓她瞭解哥哥上幼稚園有多麼快樂! 作息的話,也還好,一般幼稚園都是最晚八點半入園,最好讓孩子養成早睡早起的好習慣!我家則從小就是早睡早起,所以,沒怎麼改變! 3.上學前幾天寶貝的反應如何?? ans:都很興奮高興,一直問,我何時要去幼稚園上學呀? 4.上學前幾天我們該如何幫助他呢??需要陪伴著他上學嗎?? ans:還是要加強上幼稚園的好處,陪伴能可以最好,讓孩子有安全及信任感! 5.因為我們是雙薪,若要陪伴大家覺得請阿嬤來陪還是我請假來陪呢??(偏偏開學那幾天公司超忙的...怎麼辦?) ans:看孩子最黏誰嘍! 擔心孩子不願意上幼稚園嗎？準備工作很重要！ 管教態度方面 　　父母在面對孩子時，若採用權威式的管教態度，當孩子的行為表現不好時，就說︰「你再這麼不乖，就把你送到學校去，讓老師管管你。」無意中暗示孩子，學校不是個好地方，老師是專門打人的。但是，若父母是太寵愛孩子，給太多保護的教養態度，總是把孩子關在屋子裏，擔心讓他外出會有危險，或者，孩子是交給祖父母帶，老人家認為不亂跑的才是好孩子，而限制他的活動空間，這樣一來，孩子往往會缺乏與別人相處和交友的經驗。這樣的情況下，孩子毫無準備的上幼稚園，面對一個陌生的環境和一群陌生的小朋友，不容易適應，自然會害怕，不願意去上學了。若孩子還不太會用語言表達原因，只用哭鬧、耍賴來拒絕上學，而家長卻因此評定孩子不乖，甚至打他、罵他，孩子在學校裏不能適應，在家裏又不被了解，這樣就更加深他拒絕上學的負面情緒了。 事先做好上學的準備 　　孩子通常害怕失敗，害怕接觸陌生的事物，如果父母平日能常常鼓勵孩子在可行且安全的範圍內去探索，把學習當成一種探險，這樣不僅可以滿足孩子好奇的天性，培養勇氣和信心，上幼稚園時，也就能因為過去這些成功的經驗而愉快地接受和適應環境了。 　　另外，在孩子進入幼稚園之前，父母可以設法給孩子一些心理準備︰ 　　1.事先讓孩子了解在校的情形鼓勵孩子，讓他有機會在事前對他將要去的地方多作了解。例如︰「老師會不會帶我去上廁所？」、「小朋友會不會和我玩？」回答他，讓他放心。 　　2.讓孩子期待與老師見面 　　　讓孩子相信老師是一個可以幫助他的人。例如，常常告訴孩子︰「不要害怕，媽媽知道的，老師也知道，你要做什麼，老師都可以幫助你，所以你都可以告訴老師。」 　　3.不隨便批評幼稚園或老師 　　　避免讓孩子對學校有負面的印象，覺得上學是不重要的。家長應該尊重老師的專業知識，如果老師的作法與家裏的管教原則有出入時，可以和老師約談，謀求改善。 　　孩子在做好身心準備的情況之下，較能排除剛上學的恐懼，也才能在學校裡做好學習的活動，與同儕的相處也會更順利。父母要試著放手，讓孩子有成長的空間喔。 奇蜜親子網編輯整理 上幼稚園前要教會孩子的四件事 作者：林佩蓉　 出處：親子天下 進入幼稚園或托兒所，孩子即開始團體生活，老師要同時照顧很多個小孩，想協助孩子降低上學後的的挫折感、更快適應學校生活，專家建議家長在孩子在上學前，先培養下面四種能力─表達自己的需求、基本生活自理、具備半天活動的體力、能適度控制自己情緒… 在家中，大人與小孩的比例通常是一：一或一：二，但是在幼稚園或托兒所，大人與小孩的比例不太可能如此，一定是一個大人要照顧很多個小孩，兩者的照顧條件大不同。所以如果孩子在上學前已經具備一些基本能力，可降低孩子的挫折感，協助孩子更快適應團體生活。這些能力包括： 1.能聽懂指令、表達需求──孩子能夠聽懂大人的指令，例如：「把玩具收好」、「去喝水、尿尿」；也能清楚表達自己的需求，例如：「我想尿尿」、「我肚子好餓」、「我肚子痛」等。 2.有基本生活自理能力──孩子能夠自己喝水、吃飯、上廁所、擦屁股、洗手、擦手、穿脫衣服與鞋子等等。 3.作息正常、具備半天活動的體力──孩子可以早起不賴床，且體力至少可以維持一整個上午，中途不需要再小睡片刻。 4.能適度控制自己情緒──遇到挫折或衝突時，孩子就算哭鬧，也不會超過五分鐘，就能自己平靜下來，主動尋求其他的解決方式；不會動不動就以激烈哭鬧、攻擊別人、傷害自己、破壞玩具為手段，要脅別人就範。 因為每個孩子的發展速度快慢不太一樣，且孩子送托的年齡層不同，所具備的能力當然也不同，如果孩子還沒完全具備這些條件卻必須送托，父母也不需要擔心，只要選擇得宜，幼稚園或托兒所的教保人員自然就會以專業的態度及方式，協助孩子培養出這些基本能力。（本文作者為台北市立教育大學幼兒教育系副教授；中華民國幼兒教育改革研究會理事長） 上幼稚園，幼兒所出現的分離焦慮 父母如何處理分離焦慮： 身為父母若要讓孩子去上幼稚園或托兒所時，要先做些事前準備，以預防孩子的敏感反應及不良影響。 ◎允許孩子慢慢地接受幼稚園或托兒所，先建立孩子對其好感或運用假日由父母陪同孩子參觀或遊戲，讓孩子有心理準備建立安全感。 ◎父母要送孩子上幼稚園或托兒所時，能多帶孩子去認識園裡環境，讓孩子對其產生良好印象，且送孩子入園時勿有捨不得或離不開的樣子，使其感覺是一件平常的事。 ◎父母能與孩子共同參與幼稚園或托兒所活動，令他們有共同話題，並採導引方式，使孩子對幼稚園或托兒所的人和事，產生莫大興趣。 ◎能運用心理學之制約學習理論方式，給孩子一些正向刺激，將孩子喜歡的事物與上幼稚園或托兒所聯結在一起。例如：讓他穿漂亮衣服，並能誇獎一番，使其高興想去上學，讓他感覺上幼稚園或托兒所是一件值得的事。 老師如何處理分離焦慮： ◎首先多與小朋友談話、拍拍他的背、握握他的手，表示關心他。 ◎幫助他早點建立人際關係。 ◎教學活動要適合幼兒的能力、興趣。 ◎在他哭時，轉移其注意力。 ◎多瞭解孩子的個性，必要時給予適當的獎勵或處罰。 ◎並運用給新生家長的信，讓家長及小朋友有所心理準備，於註冊發給家長以助教學活動的進行。 最後仍須要提醒父母不要對孩子說：不乖，就把你送到幼稚園或托兒所。事先帶他認識環境、老師。採漸離的方式。向他說明，媽媽不在時，在做什麼，什麼時候回來接他，並要確時做到。 嬰幼兒的依附性情感是他們賴以生存的唯一途徑，而這種嬰幼兒與照顧者間特殊情感的品質，對幼兒未來的社會性發展影響甚鉅。近年來投入就業市場，而無法親自照顧小孩的職業婦女日益增多，幼兒必須接受托兒保育。是否會影響其依附性情感的發展？對未來其社會性發展是否影響？因此不僅托兒所或幼稚園、家長要明瞭孩子的個別差異性，因材施教。明瞭孩子的先天氣質，也就是分別從每一位幼兒的性格和立場去考慮。育兒或教育是談不完的，能運用一些基本觀念，靈巧加以運用愛心、慧心和耐心遠勝於方法。所以要愛心、慧心、耐心和方法相輔相成方能教養出獨立、自尊、自重、快樂的孩子。

1.您家中寶貝是幾歲上學的??--->滿兩歲就送幼幼班 2.上學前有給他什麼心理建設??及實際的動作??(如改變作習等)-->上學前會跟他說要去學校玩好大的溜滑梯喔~可以學好多東西~你長大了是哥哥了要勇敢~媽媽下午就去接你。實際動作就是上學前幾天會常帶他去那間學校玩溜滑梯。 3.上學前幾天寶貝的反應如何??--->是說剛上學時的反應嗎??當然是哭阿~不過還是得狠下心來 4.上學前幾天我們該如何幫助他呢??需要陪伴著他上學嗎??--->沒有陪他上學ㄝ~剛上學那幾天就盡量早點去接他~學校4點可以接小朋友我四點就去接了 5.因為我們是雙薪,若要陪伴大家覺得請阿嬤來陪還是我請假來陪呢??(偏偏開學那幾天公司超忙的...怎麼辦?) --->我認為不要陪~小孩會慢慢習慣~有人陪的話小孩適應更慢，我家寶貝剛開始是狂哭哭到你心疼捨不得~後來是我走後就沒再哭~只哭分離那一下下而已~到後來就會跟你說掰掰~不過他也斷斷續續哭兩個月有囉喔~到現在早上還是得要我帶他進教室呢??我想是因為這是他最後的底線~所以我都陪他進教室^^ 加油吧~最重要是父母要狠下心來不要十八相送~否則會哭個沒完沒了，你小孩三歲了可以溝通了，每天跟他講~跟他溝通他會慢慢接受的

1.您家中寶貝是幾歲上學的?? ----->>妹妹4歲上學的，因為是年尾，所以上小班 2.上學前有給他什麼心理建設??及實際的動作??(如改變作習等) ----->>告訴她上學是一件開心的事情，可以和小朋友玩（她是獨生女，所以這點很吸引她），可以認識好多新朋友，可以上課學新東西… ----->>上學前一個禮拜，有讓她早一點睡，先適應一下學校的作息時間 3.上學前幾天寶貝的反應如何?? ----->>前2個禮拜很ok，每天開開心心的，第3個禮拜開始哭哭了，哭 了1個多禮拜吧，就又不哭了，現在已經是第4個月了，狀況非常ok 4.上學前幾天我們該如何幫助他呢??需要陪伴著他上學嗎?? ----->>不需要陪伴，愈陪孩子會愈依賴，有時候是父母黏孩子，不是孩子黏父母 5.因為我們是雙薪,若要陪伴大家覺得請阿嬤來陪還是我請假來陪呢?? ----->>同上 孩子往往比我們想像中更獨立更堅強 有時，真的是父母擔心太多 既然決定讓孩子上學，就試著放手讓孩子自己成長吧

我問我的老大(3.5Y)明年送他去幼稚園好嗎？ 他說他10歲才要去... 因為他在家裡自學的狀態還不錯...而且也有很多參加團體活動的機會...所以我可能考慮5歲才讓他去適應學校生活...甚至跳過幼稚園直接6歲去讀小學...