我一直在想這個問題
老師說我家小一生對課業的態度不夠積極
上小一以來.
月考每科都考80幾分
平常考也都是80幾分.
才小一而已.雖然我一直沒罵過她
只是希望她把題型搞懂.
可是也許太讓他自由發輝.不給任何壓力
孩子似乎對課業的認真度不夠
可能考壞了寫差了.她也覺得沒啥關係.
(每天功課我都會檢查一遍.寫錯了就讓他重新訂正)
老師說依她的程度不應該是考出這樣的成績
一開始我覺得才小一.
每週都有2-3次的平常考.
月考前又天天都"烤".
考國語.數學.音樂.閔南語.生活....
連上課舉手發言.上臺演算題型.作業簿都算分數
不過是小一
可是現在想想她這樣是不是我太縱容他的自由發揮
所以程度才變成這樣
他沒上安親.
(原作者於 2011-04-13 09:38:38 重新編輯過)
我覺得孩子低年級分數不重要......但是有沒有養成讀書習慣很重要....因為年紀越大...讀的東西越多越深....到時父母想幫也幫不了....只能靠孩子自己....如果版媽說的給孩子自由發揮....是包括沒建立孩子的讀書習慣...那問題真的就很大條嚕(小一而已還來得及補救)....
媽媽你的事讓我想到一件事
我小時候成績很好...有一個同學家裡是醫生世家.可是國小整個6年這個同學的成績都是在中等.好像家裡也沒有特別要求.有許有培養什麼之類的
可是.我一到高中.再遇到她.他已經是名校資優班學生了.後來還是台大醫科
反觀我.高中就唸的很吃力的......
我常常想起....
1.小時了了大未必佳.不如讓他額外學點有興趣的專長
2.成績不見得是一切
只是.有時候書唸的好.的確比較吃香......
我有個同學,一到五年級的平均成績是班上22名
當時全班約35人
六年級幾乎是永遠的第一名。
後來高中就是第一志願的數理資優班、陽明醫學系
現在是醫師。
我自己小學在英國念四年
剛去的時候一個字都不會
加上去的地方口音重,芝麻街在家裡聽到爛都沒有用
四年後是第一名畢業,而且語文科拿第一名。
回來的時候六年級,但是根本只會注音符號。
不過我國三還沒念就先跳級考上第一志願高中
小學的成績真的不是很重要。
該會的都學會就好,不用太計較分數
重要的是要有興趣涉獵各種知識
(原作者於 2011-04-13 10:25:57 重新編輯過)
如果確認過她都會做,
但容易粗心的話,
可以教她如何檢查自己的考卷,
例如:有無漏題or數學需要驗算之類的,
或是用手指一個個指著國字看看有沒有寫錯。
畢竟檢查"作業"及"考卷"是她應該自己做的,
慢慢培養起來我覺得是很重要的,
不然讓她把"檢查"的工作都推給媽媽,
這樣也會讓孩子沒有責任感。
甚至於自己檢查聯絡簿簽了沒?
也該是當一個"學生"的責任吧!!
我一直朝這個方向努力,
重點是希望有一天當個超涼的媽,呵!!