親愛的賈媽:
家長不能在裡面控制啊,上課的時候,家長只能在教室外看;如果每個家長都能介入,那治療老師怎麼上課?孩子該聽誰的???
至於個別班的問題,如果排的到我也想上;因為只有周末能去,只能照醫院排的時間上課,也只排的到團體課,這不是我能選擇的
又,我兒子主要就是跟團體互動不佳,治療師建議要上團體好學習如何和同學互動.
如果您有任何可以幫助小孩自制的好方法,請提供給我,謝謝
謝謝安&云&月的媽,我心中很無奈啦!
那位媽媽是該醫院員工,他應該有辦法讓自己小孩排到個人課,
不像我,就算想排到也沒門路.
現代社會大家都只注意自己的權益,如果可以,我也希望兒子不要這樣,我常常想如果上小學,有專門只收過動症狀的學校就好了,我現在已經開始擔憂會被其他家長排擠 只是這樣老師對著那麼多過動孩子,不知道會不會抓狂
(原作者於 2010-05-16 11:44:54 重新編輯過)
可能是上團體課沒有分類吧
過動的孩子在上課時
真的會影響到其他肢體弱勢的孩子
我在長庚上團體課時
家長是都可以陪在旁邊的
我通常都會帶小朋友
離過動的小朋友遠一點
這不是在排擠過動兒
只是真的很危險
一個不小心就會被推 被撞
是不是媽咪可以跟老師反應其他家長的問題
互相體諒
對孩子才是雙贏的做法
我們職能跟語言是上個別課
在家房間上的課我不一定進去(除非在客廳聽到老師搞不定的聲音才去幫忙)
在醫院上的語言跟職能我都是在旁協助老師的
只有媽媽瞭解孩子的肢體語言
老師不太會出手抓. 但媽媽用力抓也不會有人說話. (沒有家長會抗議. 因為是家長自己動手把小孩拉回來的. 即使拉衣領提回來也不傷感情)
另外去大教室那種我兒子會飛來飛去.每次進教室就直衝廁所按馬桶水. 我在旁邊就追得很累了. 又怕他去撞到小小孩. 曾經擦撞兩次馬上腫一個包.
現在已上課很久老師同學都算熟. 他的個性也有穩一點(一週五天早上在上ABA的課在矯正他的行為)
基本上在外面上課時他跟我的距離不會超過我雙手長
除非已經學乖的項目
職能課是生過一場胃流行感冒狂吐狂拉幾天肚子之後變了一個人. 就比較配合了(老師也說變了另一個小孩似的)
(原作者於 2010-05-16 13:44:34 重新編輯過)
謝謝賈媽的回應;
因為一直在這家醫院治療,不知道其他醫院有分開上課.
可能之前沒寫清楚,我兒子不是會滿場飛的那種,他是注意力不足,常常被其他的事吸引,沒法持續執行治療師要求的動作,或是會中途去做他想做的事情,導致治療師常常需要呼喚他回到活動中;這就是那家長抱怨的原因.
不過看了你的分享,我覺得還是和治療師好好溝通一下,希望大家都能上的開心是最好的,謝謝你
我會笑笑的跟他說:
就是因為不受控,才來這裡上課,看會不會受控制一點.啊你的小孩情況這麼好,還要在這個班上課唷,要不要轉去能力比較好的班上課?
只是有時安排同班同學,
也有治療師的考量.
如果你的小孩只是被外物吸引而分心,又沒去招惹他的孩子,
而他的孩子就被你的小孩干擾,
那麼,
他的孩子也還有一些功課要修...