特殊兒早期療育 放緩腳步

特殊兒早期療育 放緩腳步

http://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/100207/78/206d1.html

自由時報(http://www.libertytimes.com.tw/) 更新日期:2010/02/07 04:11

文／楊晞

近10年來，早期療育概念的普及，讓接受早療的特殊兒年齡逐漸下降，意味著家長的敏感度越來越高，能敏銳地察覺孩子在發展與行為上的問題，更希望能把握3歲前的早療黃金期，讓特殊兒能各方面發展出應有的基本能力，減緩未來障礙的程度。

每位特殊兒的先天能力都不同，接受早期療育後的能力發展速度也不盡相同，所以不是每個孩子都能依時程進入幼稚園，障礙程度較嚴重的孩子，則需要進入特殊教育機構。

「我的孩子是不是可以去幼稚園了？」才是令家長最困擾的問題。家長可以從「基本功」及「技術」兩個層面來思考與著手，這有助於孩子成功轉銜到合適的學習環境。

「基本功」就是「孩子是否具備和同齡孩子一起過團體生活的基本能力？」簡單來說有，孩子是否具備基本的注意力？能不能稍微安靜坐下來？能不能聽懂簡單的指令？是否有嚴重的干擾行為？如果上述孩子能做到，那麼家長就可以考慮讓孩子到幼稚園試試，讓他與正常發展的孩子一同生活，學習與模仿更多好的表現與行為。

如果基本功還未具備，則應再接受療育，延後進入幼托園所。對於障礙程度較嚴重的孩子，家長也必須考慮孩子可能需進入有針對身心障礙兒童提供特殊訓練的機構或學校。

「技術」層面則是當家長在為孩子尋覓下一個學習環境時，可以運用的「技巧」。

小宏（化名）是一名典型自閉症孩子，發現時間有些晚，3歲時，接受密集式早療課程，一年後，進步很多，雖然口語表達還不是很好，但聽得懂簡單指令。

小宏的媽媽覺得小宏可以去念幼稚園了，便看著「早期療育資源手冊」裡的幼稚園名冊，找了幾家離家不遠的幼稚園，卻都被拒絕。原來小宏的媽媽都是打電話去問，當她說孩子是自閉症時，園方就拒絕了。

大多數人對自閉症都有既定印象：不說話、躲在牆角、不理人，不如意時，會大聲哭鬧。但事實上，這僅是少數自閉症孩子的樣貌，多數自閉症的孩子都很可愛，只是需要較多的引導與協助。

所以當家長在接觸幼稚園時，建議不要只是「在電話裡談」，找一天孩子心情好的時候，直接帶著孩子去拜訪幼稚園，讓園方能更客觀地評估孩子是否能入學就讀。在開始就讀時，建議從上半天課開始，待熟悉與適應後，再就讀整天。

特殊兒復健的路途是漫長的，家長可多利用早療資源，與熟悉孩子表現的治療師，或特教老師討論孩子的轉銜問題。唯有孩子準備好自己及外在環境時，他們才能真正自由地飛翔。

（作者為行政院衛生署台中醫院早期療育心理師）

我家女兒二歲時就評估出來

醫生建議送到幼稚園學習語言及人際互動~~

還好公幼有抽到，

經過公幼老師努力的教導

目前四歲半 ，進步很多很多~~~~~

所以，孩子一有問題，還是得面對現實，早早帶去治療，

別怕異樣眼光和自尊，而延誤了黃金期

安潔媽咪

特殊兒上公幼不必抽籤ㄚ!!

你可以參加健輔會的安置會議優先入公幼的

不管你是持有手冊或只是發展遲緩診斷書都可以提出申請的

還可以選三家志願

(原作者於 2010-02-12 00:46:57 重新編輯過)

大多數人對自閉症都有既定印象：不說話、躲在牆角、不理人，不如意時，會大聲哭鬧。

其實

這是中重度以上的自閉兒才會這樣

大部份的自閉兒是不會不理人的

而且也不能用"自閉"這字義來判斷是不是自閉兒

自閉兒的診斷更不是用"不說話、躲在牆角、不理人，不如意時，會大聲哭鬧。"等來診斷的

自閉兒是會語言發展遲緩

會喜歡會動會旋轉的東西

眼神不看人或很快就飄走

會有固著行為

會有自殘行為

人際社會與表達能力方面都會比較自我

或比較無法去體會別人的意思

會比較無法去"假設"

在心理師的診斷中

克氏評量表要超過14分才能斷定是否是自閉

絕對不是靠著"不說話、躲在牆角、不理人，不如意時，會大聲哭鬧。"就說是自閉

還有

有一半以上的自閉兒

應該說有70%吧

會有腦部腦波放電的問題

甚至於有些還會有癲癇

據說有一半的比例會有癲癇

所以通常診斷自閉同時也會測腦波

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治療案例您參考看看