回到正題,該不該尋求外援端看家長鎖訂目標
要靠學校一週兩堂英文課在我看來是緣木求魚
主要是家中資源能否給 媽媽可以引導到什麼程度
交給補習班未必是壞事
當然什麼樣的師資與環境是要精挑細選的
(原作者於 2009-09-29 11:03:23 重新編輯過)
非常贊同上面的發言!
台灣孩子學英語到國中又變成文法考試.克漏字.英檢... 那個在應付考試
跟學語言好像不太相關@@
而坊間的兒美
大概有兒美和國中先修班
我女兒兩種都上過
1.國中先修班的太著重在檢定考試----我的孩子下場是陣亡+失去學習信心
2.我先甭提那些標榜快樂.不負責 讓我白花錢小孩浪費時間的兒美
針對一般兒美課程規劃 我去翻翻國中英文 發現小一到小三 的程度 大約國一上就教完了~ 那我會思考 小學生到底如何學語言???
我請教過.自己的孩子也經歷過
小學中低年級的孩子理解與認知絕對不適合國中以上的教學方式
但是可以選擇以大量口說練習的兒美
或是
參考我目前用成寒老師的方法 以聽和閱讀培養孩子學習興趣和聽力,您的英文能力不錯 這方面一定比我這國一程度的媽媽更能幫助孩子學習!
以我的孩子目前也小二 我讓她聽成寒cd 買迪士尼...等有聲故事(博客來...書局) 搭配字首字尾小書
我發現 我的孩子聽力不差.剛開始成寒cd因為是一般速度對聽慢速的女兒有些不能接受 但現在1個多月了 第一張cd連我都聽得愈來愈清楚
再來,字音與字母 需要大量的練習 字首字尾這一系列小書 就是我最好的幫手~我期望孩子能一步步了解音與字母關係 加上kk輔助 成功背好單字,不死記
其實 我也有敦煌書局的教材 例如LET'S GO 系列 但是書裡偏重文法,如同我剛才所說 這些文法國中以後就開始大量放在教學中 目前我重心不在此~ 我只希望孩子有觀念就好(像動詞.單複數--老外很重視這個喔~~不太重視長輩稱謂 ㄎㄎ) 但是學習態度和習慣.聽力.字音關係一定要先搞好!
我也不知我的方法是否完全正確
參考 交流看看吧
(原作者於 2009-09-29 21:28:39 重新編輯過)
我想全球, 台灣是學英文學的最誇張, 但效果又不彰的國家.
+1000000000
的確是勞民傷財,收穫卻不成正比.看看小學區,多少孩子為了英文,無法日出而作,日落而息?
看看單字量,小學200-300,國中1000-1200,高中畢業時要有7000.再看看小學英文課本,簡單到一般程度的孩子根本不把它當一回事.師資就更別提了.小學不是問題,國中問題不大,高中就是大問題了.
教育部再不好好正視小學英文教育的問題,好好投資在這一塊,只會讓一堆家長小孩陷入泥淖,進退不得.
aingecch
這類小小書有好幾家出版社出版
您可以上敦煌 書林 這些網站找
一定要找有cd的!!!
我是以前帶女兒到信誼親子館玩時 在他們書局買的字母.字首.字尾小書 目前只剩字母發音小書還有發行
http://toy.kimy.com.tw/product.asp?id=H000000002890
之前看過一位老師分享
有些發音書的規畫的發音對中國孩子來說還是偏難(我也覺得信誼的字彙偏深)
所以 您可以再詢問大家的使用心得~
(原作者於 2009-10-05 19:33:44 重新編輯過)