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育兒．持家．愛自己
標籤教養，共有1374筆資料
作者：許嬰寧 心理師
「我在家我是比較乖的小孩。」七歲的女生告訴我。 「怎麼說呢？」 「我妹都會摔東西，還會把書都撕下來」 「真的？」 「對！他還會畫在牆壁上，或是畫在我的課本上。」 「那爸爸媽媽怎麼說呢？」 「爸爸媽媽說...
作者：尹善玄
在整理之力社團裡出現了一則標題滿有意思的文章，「高齡媽媽的小孩房間整理祕訣：塑造出一個自動自發整理的孩子」，暱稱「凱莉媽」的社團成員在文章裡介紹了最近一年來自己清掉了許多東西，而且也讓孩子練習自己整理...
作者：喬依絲
孩子建立強大道德感的最佳方式就是「幫助他人」。來自美國伊利諾州一對姊弟，分別是5歲的姊姊Josie Barnabee和3歲的弟弟Ben Barnabee，這對姊弟自嬰兒期開始就每週一天的早晨在住家當地...
作者：羅梅英
阿德勒提出「行為目的論」，每個人的行為都有一定的目的。爸媽不能只看孩子表面的行為，必須了解問題行為背後的目的是什麼，否則無從改變孩子的行為。 客聽一隅，媽媽忙著縫補釦子，6歲的小明坐在桌子前畫畫...
作者：瑞秋．賀立斯 ,桃樂絲．諾特
在羞辱中長大的孩子，容易學會自責 我們希望孩子明辨是非。孩子和我們相處的每一天都在學習這件事，或者應該說，他可能要花上一輩子來學習。我們可以從小事開始教起，例如他不該拿走朋友的玩具、他必須付了錢才能...
嘮叨的潛臺詞是：不相信孩子！ 與其說「別忘記……」不如說「記得做……」 我們可能沒察覺，習慣性的嘮叨和抱怨也是一種不自覺的批評。「嘮叨」的潛在意思是：我不相信你會記得或做得恰當。 這種態度對孩...
阿德勒心理學很重要的核心概念為「溫和且堅定的態度，自然而合理的結果」，只要掌握這個大原則，父母最頭痛的吃飯、收拾玩具和上學遲到等困擾，都能迎刃而解，讓孩子從行為後果中學會負責任。 對很多父母來說...
作者：光光老師（廖笙光）
「連坐法」一個非常聽到的詞，只要孩子們不乖，不論對錯就一起處罰。這樣到底好不好呢？讓我們來了解什麼是「連坐法」？ 「連坐法」一個軍事術語，也就是把「群體」視為同一人，只要一個人做錯事，不論其他人...
近幾年，台灣出版界熱門的話題之一，莫過於由《被討厭的勇氣》帶起的阿德勒心理學旋風，以及一波阿德勒研究熱。 阿德勒是20世紀初期的奧地利心理學家，和佛洛伊德、榮格被譽為「心理學三巨頭」；他的理論是教育界...
作者：張旭鎧（阿鎧老師）
前段日子網路流傳著親子專家教育家長，當面對孩子哭鬧搗蛋時，應該狠下心來，給孩子一個地方，不理會他三分鐘，讓好告訴他錯在哪裡，請孩子跟媽媽道歉。看似合理的過程，卻潛藏兩個疑問：1.萬一三分鐘沒有效果，那...
盈翠絲媽咪的毛髮蓬鬆感
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媽咪質感必修課 用心愛自己
