很感激可以有位老師讓女兒心心念念。女兒小一的時候因為是從國際學校進入公立的大安區國小,相較於國際學校老師一早在教室門口的熱情good morning,和在課堂的擁抱和讚美式教育,公立學校的一板一眼,讓她一開學極度的不適應和害怕。
然後好死不死又遇到一個完全把教育當成朝九晚五工作的老師,更是讓女兒視上課為畏途,非常的恐懼。
整整開學後前二週,拎杯都在上演我前腳送進教室,跟晚娘臉的老師,熱臉貼冷屁股的打招呼,然後一踏出教室門,女兒就衝出來抱著我大腿狂哭的難分難捨,然後拎杯就無助的不斷在走廊安撫,跟說服女孩進教室。
連續兩周的上演以後,我們父女成為輔導室老師的晨操功課,每天特別要在走廊跟我換手交接。
輔導室老師的工作變成,不斷地安撫爸爸我說,爸爸你去上班沒關係,不用擔心我們來處理。
就在老師不斷地在家長群組裡面的一些脫序演出,和聽說老師會在課堂裡面丟書,和抓狂的行為以後,我們轉往了我們自己在大直明水路的學區。
姐姐也在一個莫名其妙的教育環境霸淩以後,產生了對學習和上學極大的抗拒感。
就在大直的學校的第三個年頭,我們發現了姐姐對於學業的學習,有了很大的改變,對上課開始產生了很大的興趣,每天一大早就吵著要去學校,然後對於課後作業有很高的完成度行動力。
熱情的參與校外的調查,以及一些實作,對於生活上的習慣跟生活倫理上的待人接物也有了很大的改變。
媽媽也常在夜晚的枕頭邊跟我聊說,她透過跟老師的親師對談,她覺得這個老師對小朋友的付出是非常有心有熱情的,爸爸對於讀書這一塊一直都是以一種放牛吃草的心態在經營,所以也就沒有把媽媽的話放在心上。
而且重點是,是誰想要在睡覺床頭前的曖昧時光,聊的是老師啊?本來想幹嘛都冷了,而且妳有沒有考慮過師丈的感受啊。
直到姊姊四年級了以後,我確實有發現她對上學這件事情充滿了熱情,然後言談之間也不斷的在出現老師說什麼,老師談什麼,老師做什麼,我才發覺說這個老師對學校的小朋友的影響很大。
你知道,對我們這種放牛班長大的小孩,通常老師都是會很記得我們,而且也很喜歡我們,也會試圖要改變我們,可是對我們來說,跟老師成為好朋友是比較不可能的事情,甚至於離開以後就想趕快飛出去了,根本也沒有人會認真在跟老師保持很好的聯絡。
所以對於我的女兒跟她的老師有這種好感情其實我是羨慕的。
昨天姐姐約了同學一起出門去玩,開車往新竹的路上,忽然間大家就一起在車上提議說:要去找老師,因為老師嫁到竹北去,所以在她們升上五年級以後,就沒有繼續帶。
這件事情讓我們家姐姐哭紅了雙眼,而我們也覺得可惜,這個學校失去了一個年輕充滿熱情的老師,但也祝福,老師嫁雞隨雞的換到了竹北的學校去了,然後斜槓幫老公經營著自己的興趣,一個綠色植栽的工作室。恭喜她們,也祝福她們。
看著姊姊跟同學們在老師的植來植往綠植空間,熱情親切的抱來抱去打鬧,羨慕死我這放牛班的孩子啦,真好!有這麼好的師生感情。
現在又聽著姐姐開始不斷地談論著她的五年級的新老師,聽說也是讓同學們很是喜歡的老師,通常人們都會說:小孩子有沒有讀書運、有沒有老師運很重要,我個人也是蠻贊同的,有些人搶破頭要擠進明星的學校,我自己是認為如果能遇到明星級的老師,那才是難能可貴啊。
#竹北植來植往
#姊姊的幸運小學生涯
#我覺得遇到好老師,比搶破頭好學校的重要
#本文經「拎杯是大叔啦!」授權轉載
大叔著作:《妳可以乖,但不能不懂男人的壞》