國中數學超修

權就418F就來個借花獻佛吧!
一旦數學不是很好?
其他數理科目,
諸如:物理、化學、生物、地科,
即有程度不一之影響!
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從高中看國中 我觀察到過度依賴補習班的青少年，對於高中數學會出現很大的gap，就如樓上一位媽媽講的:補習班都講技巧，省略了基礎。 我手邊有朋友送的陳@數學講義，的確是過度簡化了中間的邏輯和基礎，讓數學儼然變成了一堆數字的集合而已。 我不知道對公立高中有沒有影響呢?但私中學生儼然是一種挫傷，問了小女，那些在國中經由補習，數學常在95分的一大堆同學，真的無法適應高中數學，畢竟高中數學在理論和邏輯推演方面是嚴謹了些，不像國中數學隨便玩玩都可以。 大概是高一的多項式，學校就倒了一片，那些揚言要讀醫學系的可愛小女生們，在高一經過數學(全班平均30分)和化學(班平均40分)的考驗，已經轉移了目標。這就是我曾說的能自我感覺良好是好事情，可是當青少年有了自知之明，會更成熟，然後，一步一步真正築夢。 當父母的也會慢慢調適自己的心態... 回到主題，不過，還是有穩定的人是經由數學補習來精進數學的，通常這類人不是本來數學就很好，就是私底下花費比常人更多一倍的時間來算數學。 後者假如有興趣那就值得，假使是為了考試策略來算計的話，個人主觀以為:那式不符合時間效益的笨方法，因為，高一就考了10科左右(記住:社會拆4科考，自然拆4科考，跟國中不同)，這樣讀會讀到體力耗盡的 很不願意說(因為這好像是宣告了後天的教育無法改變一些事實，對我從事這行很傷)，但也必須承認:數學還是需要一些特質的人才適合念，不見得是勤能補拙的學科。 回答版主: 先探查你兒子的意願吧!國一的確是可以去嘗試的階段，適合不適合有時間轉圜，假使到了國三，那就比較麻煩了 因為，有些青少年真的不適合補習班，只是因為沒嘗試，所以好奇.. ------------------- 我小時候也曾對補習班好奇過，經過嘗試(太有頻率讓我嗜睡)發覺不適合，補習班空氣都不好，位置又擠，自學反而自在，當然，主要是因為當時得了B肝，9:30通常是我睡覺到天亮的時間。 (原作者於 2011-12-06 06:01:10 重新編輯過)

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