討論新北市公立學校資優班

樓上的媽媽分析的好清楚喔！

我也是第一次了解這麼詳細呢~

(原作者於 2016-04-01 08:59:17 重新編輯過)

往年江翠國中通過數資鑑定的，有超過30 人，聽說學校會成立  A班，B班，A班就是成績排名前 30 名，是跟教育部報準，正是的數資班，B班就是走校內安置計畫，但可能在課程安排上，會比較優待，也許跟  A 班差不多

文山國中數理資優13問

http://163.20.2.6/mediafile/560/fdownload/307/591/2015-9-28-16-50-13-591-nf1.pdf

已經移除找不到了...

文山資優因應新的政策改變，重新編排問與答，以下為文山資優班15問，請參考

http://163.20.2.6/mediafile/560/fdownload/307/591/2016-4-9-20-33-56-591-nf1.pdf

(原作者於 2016-04-11 16:14:25 重新編輯過)

不好意思 ,上面的連結資料有誤,  請連結以下網址 ~文山國中數理資優班15問

http://163.20.2.6/mediafile/560/fdownload/307/591/2016-4-11-17-45-53-591-nf1.pdf

另外 , 上面有媽媽提到江翠國中將未獲數資班錄取的學生編入B班 , 應該是指下面這則新聞吧 ? 校長被記申誡 , 所以目前沒有這樣的情事 

違反常態編班 北縣兩校長申誡

2008/07/30

【聯合報╱記者孟祥傑、黃福其／台北縣報導】

台北縣板橋市江翠國中、新莊市丹鳳國中，去年遭家長檢舉違反常態編班、或質疑編班不公平，兩校校長被記申誡處分，江翠國中並被教育局勒令重新編班，兩校今年的作業都格外謹慎，未再違反規定。

教育局指出，今年初接獲教育部通報指出，江翠國中的數理資優班招生有問題後即展開調查，發現該校去年下半年招收國一生時，核定可招30名資優生，分散編在該校21個班級中的6班數理資優班，但54名通過初試的學生中，24名於複試遭淘汰，但最後編班結果，這24名複試未過的學生，最後仍編入6個數理資優班。

教育局長劉和然表示，這24名學生理應平均打散於21個班級，卻仍全數編入數理資優班，明顯違反常態編班規定，但為避免學年中重新編班造成學生學習困擾，教育局簽報教育部同意後，要求校方今年暑假在學生升上國二前，將24名學生全部重新編班，校方日前已完成重新編班作業。縣府教育局日前處分校長張肇智記2次申誡，不過，張肇智對記者的詢問僅強調「沒有這件事」，隨即不願再回應。

教育局今年初也接獲家長檢舉指出，丹鳳國中去年暑假執行編班作業時，未邀請教師及家長代表列席，且編班過程中電腦數度「當機」，加上規定必須將學生編完班後，再抽籤決定各班導師，但校方卻是先抽出各班導師後再將學生編班，疑有「黑箱作業」。

教育局調查後，認為各班學生仍是常態編班，各班學生平均表現並無明顯差異，但因校方編班作業有行政瑕疵，校長古秀菊仍被記1次申誡處分，古秀菊承認有疏失，並強調今年暑假編班時，都已依規定謹慎作業。  

文山很弱 我念建中資優班時沒有同學從那來的

台灣資優班又沒有作國小/中/高中……的銜接延續，資優班課程目地也不是上建中北一，這都沒差吧~

回覆樓上的家長，文山資優班現在才成立7年，所以您唸書的時候應該不可能有文山資優班的學生。文山今年畢業到第五屆，這5年有3個建中科學班，1個建中數資班，2個北一女數資班，3個附中科學班，成功數資3位。其中建中科學班的學長，今年以高一之姿，當選奧林匹亞數學競賽選手之一。如果您有不了解的地方可以上網看看，文山這幾年科展和升學的表現都非常優異!

其實，資優教育並不是只有為了升學目標而存在，我很慶幸文山資優班不是一個單純為了升學而存在的班級，老師給予更多的是品德負責的學習。

所以，這是一種變相的能力分班嗎@@??

看不太懂，自從女兒要上國中，我覺得所有訊息又多又亂

到底國家要怎麼處理"學習"這件事情啊???

公立國中數資班是數學、自然兩科的能力分組上課，佔國中生時數大約三分之一。其他三分之二課程仍然是常態分班的原來班級上課。

音樂班、美術班、舞蹈班、體育班才是全部時數的能力分班。

但這兩種不同設計背後的異常邏輯只有教育部知道。