身為父母的大人們，發現育兒道理我們都能認同，但身處在情緒的現場當下，即使我們能忍住不動手，卻忍不住內心的怒氣，最後仍然是對著孩子大吼大罵，彷彿自己瞬間變成了失控的孩子一樣。
理論上，大部分的大人在理解孩子情緒和行為背後的原因後，會願意選擇不吼罵與不處罰的正向教養來面對孩子。
但是事實上，身為父母的大人們，卻發現這些育兒道理我們都能認同，但是身處在情緒的現場當下，即使我們能忍住不動手，卻忍不住內心的怒氣，最後仍然是對著孩子大吼大罵，彷彿自己瞬間變成了失控的孩子一樣。
「情緒」是人類自然而然會產生的感受，就連理智的大人們，也時常會受到情緒所困。每當大人在生活中遇到各種事件時，由於過往經驗的不同，而引起各種的情緒波動，最後讓我們做出各式各樣的行為反應。
但是，當情緒與理智出現衝突時，即使是擁有成熟大腦的大人們，也會時常因為情緒大腦失火而斷了理智線，特別是在面對孩子情緒風暴時，大人最容易本能的出現戰鬥反應，最後對著孩子破口大罵與出手懲罰的行為。
前面章節我們應該能理解，兒童認知大腦仍未成熟，情緒容易失控，特別是3歲前的幼兒，因此成熟的大人在這孩子年幼時，即使有怨氣怒氣，仍必須展現較多的理智與包容，才能陪伴這些動物性大腦孩子，順利發展出情緒調節。
在孩子情緒風暴的現場，一旦大人失去的情緒穩定，讓情緒凌駕於理智之上，通常就無法陪孩子看到自己的情緒，進而引導孩子調節情緒，一切情緒教育的方法都變成空談。因此，在情緒修練這條路上，我們最難控制的往往不是孩子，而是大人自己的情緒！
本文節錄自：台灣廣廈有聲圖書有限公司《孩子，陪就對了》
