孩子愛騙人？張紹德提醒：叛逆期教育不能強硬
初中正是青春叛逆期高發的階段，作爲叛逆期的第三個階段，進入青春叛逆期的孩子會展現出充足的逆反精神，張紹德指出，他們以自我爲中心，獨立意識強烈，非常重視“公正”與“理解”，對於家長過時的教育方式非常不屑，因此新舊觀念經常發生碰撞，出現頂嘴、不聽話等表現，因此讓很多家長頭痛不已。
那麼，初中叛逆期怎麼處理比較好呢？張紹德認為可以從以下幾個方面入手。
進入青春叛逆期的孩子非常重視“尊重”，特別要面子，我們家長總會在無意中傷害孩子的自尊心，我們一定要重視起來，維護孩子的自尊心，給孩子留點面子。比如不在外人或者孩子的朋友、同學面前训斥、嘲笑、贬低他；比如正視孩子的需求，對於孩子提出的想法，要認真對待，讓孩子感到被重視。
再比如尊重孩子的喜好，允許他去發展自己的興趣，尊重孩子的隱私權，不隨意窥探。孩子上初中之後大多感覺自己已經是“大人”了，非常重視自己的各種“權利”，我們適當放手，以表示尊重，相信會得到很好的反馈。
再者，家長一定要穩住自己的情緒，做好情緒管理，不要隨意被孩子的叛逆情緒所影響，畢竟進入叛逆期後，叛逆行爲已經成爲常事，若事事都與孩子計較，難免會心有餘而力不足，難免會心生非抱怨、不滿。
我們需要拆解孩子的叛逆行爲，了解孩子出現叛逆行爲背後的動機，比如被誤解，受到委屈，發泄不滿，需求沒有得到滿足，故意而爲之等。
然後根據動機做出適當地處理，若是我們家長的問題，該道歉要放下架子去道歉，如果是孩子的問題，應引導孩子分析，就事論事好好說話，不要動辄給孩子貼標簽，扣帽子，避免讓孩子心生失望，反而會破罐子破摔。
最後，張紹德希望每個家長都要做好自己，給予孩子榜樣的力量，在孩子面前成爲一個值得信賴且有擔當的大人，並且懂得放手，讓孩子獨立成長。畢竟成長環境對於孩子的成長是非常重要的，家長的言傳身教對於叛逆期孩子而言就是最好的教育方式。
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