平常考試背書都没問題,遇到要寫作文和畫畫就一把鼻涕一把眼淚的
就如要寫讀後心得,也不知道要怎麼寫
本來以為他們不懂書中的內容,問他們,又可以說的頭頭是道
要他們縮短內容,又說没辦法,那看完有什麼感想?
不是說 不可以說謊 不然就說 遇到危險要冷靜想辦法
就這麼簡單,當然不行,因為老師說要寫50個字
孩子想不出來,又難過了,
用引導的方式,孩子也没辦法擠出50個字來
有人說要大量閱讀,其實孩子也很愛看書,昨天才去圖書館借書回來而以
但覺得幫助不大,有没有媽咪有"撇步"的,能不能傳授幾招,感激不儘
再來是畫畫,没有美術天份的我們,真是一大折磨
也買了圖案範本,一張圖畫紙,自己設定主題,要下手畫第一筆好難啊~
創作類的東西非常吃天賦
如果不是 天生擅長 就是 必須後天加倍學習
但如果兩個都做不到
那還是……就輕鬆看待自己的弱項囉~
人生本來就有強有弱
就像我老公活到老也還是個音痴
認清自己的弱點也是必須學習的一環
如果是讀後心得,可以讓孩子簡單先說出後,
再想想符合的寓言故事,盡量加長孩子的想像力,
正負想法都沒關係!媽咪可以讓他說您先幫他做筆記,之後讓孩子自己寫出來。
而畫畫的書籍很多~簡單ㄧ點的從簡筆畫開始找(我女兒買了很多本)
或是從故事繪本裏面找靈感
我家姊姊沒這些煩腦(姊姊很喜歡藝術音樂),而小ㄧ的弟弟也是比較不擅美術
連簡單的邊框總是耗很多時間完成
我問弟弟你會畫什麼和想畫什麼,來佈置邊框,他說"花"可以嗎?!
我和弟弟一起畫八朵花、藤蔓、葉片連線起來,著色繽紛不用五分鐘完成
最開心是完成後的成就感
雖然我知道孩子學習上會有長短項之別,還是鼓勵盡量去克服
媽媽不能教的找資源
別太早放棄。
聽起來是腦中材料很多,不知道步驟跟怎麼取捨.可以練習把東西拆解.比方畫圖把東西先拆解成不同形狀,把圓形橢圓形三角形方形等畫上去了,才描邊修改.故事心得就先畫樹狀圖或流程圖, 畫出在哪誰做了甚麼, 得到什麼結果,再轉成句子.如果是論述型,就先寫一句主題,三項支持主題的論述,加上一句結尾.如果要加長,就是針對三項論述,再加以描述,舉例,來增加作文長度.
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