看起來還好
最主要他有在上學,上學會學的很快
我也覺得過半年再來決定要不要去評估
我家的例子,三歲去評估,語言部份認定句子不夠長
開始一對一的語言課,由於我們是四歲才上幼稚園
所以進步很慢,他和言語老師不合,曾經很排斥
上幼稚園後語言就跟上進度了
其實語言課就是看繪本,你自己也可以做
叫姐姐唸給他聽也可以
適0到3歲的,你不用買先問幼稚園有沒有可以借
沒有就去圖書館借
像信誼或是幼福,風車等出版社都會有很多
找圖大,字少的
因為我看語言治療師也都是拿這一類的
最主要是借繪本的閱讀增加辭彙
因為我們日常用語都太簡單且固定,所以孩子只要這些基本就能生活
但語言評估就會希望孩子的話可以說的又長又好
請問你在台北嗎?掛北市聯醫的早療要排隊的,建議你先掛,初診完才能排評估,如此一來一往就要大半年。
我們連疊字都沒有,他用手比。
因我高齡有做羊膜穿刺,所以當初直接排除基因問題,評估可能後天刺激不足,但他都聽懂,後來看巧*幼幼版dvd,買風*認知有聲書,這種坊間很多,3歲半就直接講話,跳過牙牙學語的階段。
其實看醫生只主要是怕除了語遲還有其他方面的問題,當初1.6歲打預防針時,兒科醫生建議,我就趕快檢查,早療最佳是3歲以前。
我小兒子目前2歲4個月半...
會講的單字算多的,例如學校、睡覺、吃飯等...就兩個字..
但就是無法組成句子...
有親戚的小孩比他小兩個月超會講...
其實也有點小擔心...
把預防針時請醫生評估,醫生是覺得還好..兩歲半再來判斷....
急在心裡丫...........
我在台中,1歲9個月去評估,當時會說約6、7個單字,被評語言遲緩邊緣(同齡正常要十個單字),可上課加強,掛號一次可上6堂30分鐘語言治療課,我兒子共上12堂後因為進步神速,治療師評估正常就退貨了
治療師帶領小孩講話超快,一次30分鐘課程出來就多好幾個單字,課程內容不是一直要小孩說話,是陪孩子玩遊戲,拼圖,形狀配對?等,在遊戲中帶領孩子,小孩很喜歡上課,同時也會教小孩生活規範,我個人很推,三歲前小孩學習是關鍵,,
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