小學生大約幾年級開始需要補英文呢?

可早點開始學，但不一定要補。

這個話題出現頻率還蠻高的

以往會問的版主大部份是本身沒空或沒能力自己提供課外補充

看著周圍同學進度不免心慌

版媽沒有再說明妳家千金平常英文學習的狀況

所以猜測應該是沒有再給額外的補充教材只是跟著學校進度

那我會建議經濟狀況允許下

版媽就送補習班試試看吧

除非版媽可以主導進度自學或者小朋友非常排斥補習那又另當別論

不然一升二不試試看

明年二升三版媽還是會會有一樣的疑慮的

我兒子是幼稚園就有學美語,現在要升小一了.我也是直接幫他找美語補習班耶.因為我不想讓他中途停掉,其實現在的兒童美語還蠻活的.可以趁早讓小朋友接觸,小朋友都會蠻喜歡的.我的個人意見

學英文，教的人很重要。

同意二十二樓. 要自學要有環境, 家長要夠強.

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非補習班,家教式精緻教學針對國小一.二.三年級兒童美語基礎潛能開發-家教班"

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每個小孩都不一樣，評估一下接受度如何

早一點開始學習進度慢，但是語言感受度應該有差，發音基礎也會好一點，但是錢也花得兇

慢一點開始可以速度快一點(小孩成熟度高許多)，但是總有一些覺得好像趕不上早學的

還要評估一下排擠中文學習的時間與影響(我是確認孩子的中文閱讀能力都有一定水準才加英文)

一樣的上課時數與方法，不同的孩子效果也不太一樣，就像是在學校一起上課，但成績有好有壞，所以很難說別人家怎麼做，我如法炮製就會產出一樣的結果

依據家裡的個案觀察，早點開始真的比較好，有興趣的效果也比較好，閱讀量對於閱讀理解力有很大的幫助，最好有人可以讓小孩練習自由對話，DVD那些影音工具可以試著搭配使用

以上供參考