早上補救教學第一次上課.....兩個同班小二孩子,一男一女
導師要求我加強他們閱讀能力
習作功課兩個都有上安親班
----------------------------------
女生很乖
手指著...逐字念繪本
除了幾次會跳行漏字....發音很標準,拼錯的情形也很少
-----------------------------
男生一開始就一直說
~我不要唸
~我沒在看書的
~我就是不想唸
後來女生念完第一頁
輪到男生....他勉為其難配合
本來以為這男孩情況很糟....其實還好
遵守規則唸了兩頁後
他開始抗拒.....趴在桌子上,臉轉一邊
~怎麼了?你剛剛唸得很讚啊!
~我不要!我不想唸了
~為什麼?
~我就是不要唸
-----------------------------------------
我不想跟這男生浪費時間
只好把他晾著....專心陪女生看繪本
結果他說要下去教室拿他的水來喝
一下去拖了5分鐘
上來拿著水....他不過來看我們唸
但耳朵會注意我們在說什麼
女生回答不出問題....這男生還會雞婆幫女生回答
但....就是離我們一公尺遠
不肯再接受....唸繪本...這件導師希望我陪他們完成的工作
-------------------------------
現在我正在考慮....一次帶一個就好
要帶好教的女生?
還是專心搞定這男生?
有經驗的老師或媽咪們....遇到這種小二男生你們都怎麼辦?