給馬總統的一封信(轉PO)
十七年前我在沒有心裡預備的情形下投入了青少年輔導工作。
當時,因著許多父親的外遇,造成許多單親的孩子,看見一群流離失所的青少年,被幫派吸收,被學校忽略,被同學欺負,
在最需要被引導的青澀年紀,因著父親的缺席,在成長的過程中載浮載沈,他們的痛苦和掙扎令人傷痛!青少年,是最渴望父親可以成為心中英雄的時刻,父親的缺席,是他們生命中難以彌補的痛。
那個年代的母親是偉大的!守著孩子,茹苦含辛,養育孩子長大。
十幾年後的今天,是母親出走的年代。
許多父母生下孩子,爸爸外遇了,
媽媽也不再甘願守著孩子,把孩子交給祖父母,媽媽也走了。
「隔代教養」是個新名詞,代表著孩子們更大苦難的開始。同時,也是新的社會問題的開始。
今天許多邊緣的孩子,來自於隔代教養的家庭。
許多孩子恨他們的父母。為什麼把我生下來,卻不能養我?照顧我?為什麼只顧自己?
既然如此又為何要生下我?這是許多隔代教養的孩子憤怒的呼喊!
今天,大人們都強調自己的權利。但孩子們的權利呢?
如果孩子可以選擇,他會願意選擇成為未婚生子的那個孩子嗎?如果孩子可以選擇,他會願意被同性戀的父母收養嗎?
如果孩子可以選擇,孩子會願意父親外遇,母親外遇,為了追求自己情慾的滿足,而必須忍受孤獨和羞恥嗎?
如果孩子長大,要寫一遍作文:「我的父親」或是「我的母親」他要如何去描寫自己的父母呢?
他可以以他的父母為榮嗎?
大人們可以有選擇的權利,小孩卻沒有選擇的權利。甚至,連發出聲音的權利都沒有。
作為青少年的輔導,我很想替這些弱勢的孩子發聲。
作為父親,我也想要為自己的孩子發聲。
我有一個小學五年級女兒。
有一天孩子告訴我,老師告訴學生,可以有性經驗的體驗。
我很驚訝學校的教導,如果,萬一孩子懷孕怎麼辦?
孩子被騙怎麼辦?民國一百年的學期開始,教育部將把「兩性平權運動」和「多元情慾」和「同性戀議題」放入教育課程,
對一個父親而言,我感到震驚與痛心。
「同性戀議題」是爭議性的。
既然是爭議性的,可以讓社會大眾有更多的空間去討論,遊行也好,媒體也好,大學的學術討論也好,都是民主社會開放多元的象徵,我們不應壓抑任何一種聲音。包括同性戀的聲音。
但是,放在小學和國中的教育是另外一件事。這關係到孩子們未來一生的價值觀和判斷能力。
當孩子們還無法自行判斷時,灌輸孩子一種爭議性的觀念,這是一種價值觀的霸凌!一個強迫!一種思想的霸凌。
小學和國中教育是基本的教育,應該教導孩子確定的真理,而不是爭議性的敏感議題。
我不反對讓同性戀議題有聲音,我贊成不應該歧視同性戀,但是,把他放在教科書裡並不能解決問題,反而,擴大了社會問題。
我懷念過去的年代。母親願意犧牲自己的青春,養育因著戰爭或是外遇失去父親的孩子。
孩子因著母親的犧牲終於長大成人成為有用的人。那是一個在艱難的日子彼此感恩的年代。
現今的時代,高舉著個人的權利,卻忽略了作為父親與母親的責任,高舉著情慾滿足的權利,而忽略了在大人「情慾」權利被滿足的背後,許多無辜受傷的孩子。
我知道,政府和學者說:我們可以補助這些孩子,政府可以作預算增加更多的社工人員。
如果你問一個小學一年級的孩子:「你要政府的補助,還是要爸爸和媽媽?」
您可以找一個民調機構做做調查,結果很容易知道。
十年前父親出走家庭,造成許多的單親家庭,十年後的今天,母親也出走家庭,造成所謂的隔代教養問題。
今天生育率降低,人們對婚姻和家庭失去了信心,這一代長大的孩子,怎麼會對家庭和婚姻有信心呢?
自己的遭遇,不是單親就是隔代教養,誰還想生孩子,經歷自己所經歷的痛苦?
我們對自己都失去了信心!這不是政府的補助可以解決的問題。
現在,教育部還要把爭議性的「同志議題」強加在國民教育之中,
未來十年,我們的社會會更好嗎?我們對婚姻和家庭會更有信心嗎?
我們的孩子會更幸福嗎?教育部要達到的目的是什麼?
把這樣爭議和敏感性的議題放在教科書裡,是想要塑造什麼樣的孩子?
教育部的夢想是什麼?
懇請馬總統三思,這個決定將影響未來下一個十年!
一個家庭中父親走了!
母親也走了,為了大人的情慾,情慾實在偉大,偉大到足以犧牲孩子的家,足以放在小學和國中的教科書裡。
我不知道,這樣下去,若是成功的把家庭價值毀滅了,對國家和教育的未來貢獻是什麼?
期待,所有與我有相同擔心的家長,一起站出來,表達我們作為一個家長的! 聲音!
請支持─1分鐘網路連署挽救下一代---"連署反對教育部在國中、小實施同志教育與多元情慾內容
http://xiic.posterous.com/48622737
======================================
一個家庭中父親走了!母親也走了,
為了大人的情慾,情慾實在偉大,偉大到足以犧牲孩子的家,足以放在小學和國中的教科書裡。
-----------支持一下吧!! 這不是"事不關己"唷!
有影響力的"潛水者"快點出現吧
相關搜尋「 總統 」
標題讓我以為是討論政治,本來不想進來看的..
這個問題很大,是不是又要父母上街遊行才要反省?才能停止白爛的政策?
我家MM現在2Y10M,說真的,我以後不敢讓她去唸正規的公立小學,我寧可讓她去上沒課本的體制外學校,功課短時間跟不上沒關係,以後可以補救(不是補習,我反對補習),我只要她身心健康快樂就好..
現在的學校除了要怕被霸凌,還要擔心幼小心靈被汙染,真的很恐怖!!!
民國一百年的學期開始,教育部將把「兩性平權運動」和「多元情慾」和「同性戀議題」放入教育課程,
-----------------------------------------------------------
包裝失敗
該脆直接說 未滿10萬人 所以我又來開板了