讀公幼的小孩到底跟得上國小嗎？

我覺得國小時跟不跟的上~~~要看讀的公幼

像我們家哥哥唸的公幼不教ㄅㄆㄇ，老師說那暑假去上正音班二個月就夠嚕

在學校只讓他們畫畫、唱歌跳舞和說故事

所以我們家哥哥上的粉高興，每天回家就是跳給大家看

而~~當媽的我~~~還真有些擔心國小的課業會一下子壓垮他..唉!!兩難!!!

當然跟的上囉! 除非你是不盡責的媽媽，沒有在關心他的作業。

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不管唸什麼幼

家長在家陪讀最重要

不要好像丟給學校或課輔班就沒有家長的事

所以學校教育與家庭教育相輔相成

老師不教 媽媽可以教呀?

ok的 讓孩子慢慢接觸那些符號比較沒有壓力

網路相關資料一大堆,很多縣市的教育網站上面都有注音的輔助教材

可以下載,連菜市場也有10元的注音海報可以買,有心,隨時隨地都可以

讓孩子熟悉注音,不必拘泥於教室,為了注音而捨棄公幼,在我看來很划不來

其實我女兒讀之前的私幼教的很多

也很早就寫字　

到現在轉到公托了也留下私幼陰影怕寫字　

她在私幼中班而以功課三種寫到怕

私幼老師也一直要求小朋友寫不好看的字要擦擦擦

轉到公托功課很少才二種

每天寫注音和筆順練習要寫一個小時

擦到本子都濫掉還破都有

公托老師也說她寫字是最慢的

我也是想可以自己教才轉到公托的

因為上小一功業上不會很難

目前要加強的是語文能力和作文能力多看點書

注音那個小朋友很快就會了

5歲以下適合認字，不適合寫字，否則會影響手部發育。

有很多從事幼教的人都知道這種常識，希望各位媽媽也要知道，

免得求好心切，造成無法彌補的傷害。

家中孩子到大班畢業才學寫ㄅㄆㄇ.現在也都很ok!

大概是塗鴉的夠多手肌肉控制力養成.字體寫起來蠻工整的

不過剛開始速度真的很慢.大概到小二速度才快些

語文就是要多接觸.多共讀就好了.孩子大概大班左右國字90%就都認得

天天看就會輸入了

雖然他看的懂我一樣沒讓他寫.但還是要經過書寫才能融會貫通

好處是查字典時會比較知道是哪一個字.因為同音異字太多了

我一向在家玩.時間調配好.玩的時間就會很多......

真的不在行的.可以多參考公共資源.現在很多親子共學的活動.費用都很低

圖書館.文化局的網站看看就會有

跟的上阿

差在哪裡? 價錢吧

我們這 私立的戶外活動 座遊覽車去別鄉鎮看營火虫

晚會 請專門會主持的主持人辦活動 還不是家長花錢

公立的 去某家長家 挖地瓜 去製茶廠 學做茶凍

如果真要說有差 差在美語方面

私立很小就開始 教 有聘請美籍老師

公立的 大班才開始

父母用心 也是很重要

很用心的公立的老師 也是很多

至少這是我所遇到的

當然跟的上囉! 除非你是不盡責的媽媽，沒有在關心他的作業。

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不管唸什麼幼

家長在家陪讀最重要

不要好像丟給學校或課輔班就沒有家長的事

所以學校教育與家庭教育相輔相成

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我女兒唸公幼

4歲中班

也有上英文課

還一週三堂課呢

每年高中基測的資優生都是讀公幼的.

其實不管什麼幼,真的得要父母親力而為,不然大部分很優的都是父母在家努力而來的,