身為兩個孩子的媽媽，同時兼職工作，當司機接送、準備早晚餐、回家要看國小生的作業、準備考試、跟簽聯絡簿，更不要說一大堆家務雜事。常常在想是我哪裡做不好或是能力不足嗎？要不然為什麼我覺得自己經常生氣及感到無力呢？完全沒有後援的我們，就是只能這樣摸著石子過河，靠著彼此的扶持一步走一步，一天過一天。
從以前自己有潔癖、做事講究章法、環境整理的乾乾淨淨，好歹也可以說自己是個文青。時至今日地上掉了一顆不知道幾天前的葡萄、餅乾屑、兩籃洗好的衣服、亂糟糟的餐桌面跟自己的頭髮，我不知道自己怎麼走到今天的？只能說，已經盡力了。
身為兩個孩子的媽媽，同時兼職工作，當司機接送、準備早晚餐、回家要看國小生的作業、準備考試、跟簽聯絡簿，幫幼稚園生準備餐碗、簽聯絡簿、準備睡袋，更不要說一大堆家務雜事等。我也常常在想是我哪裡做不好或是能力不足嗎？要不然為什麼我覺得自己經常生氣及感到無力呢？完全沒有後援的我們，就是只能這樣摸著石子過河，靠著彼此的扶持一步走一步，一天過一天。
年幼的孩子活動力很強，專注力跟紀律有待訓練，到了國小，我覺得自己面對的變項越來越多，幼稚園有幼稚園的任務要解，國小則是要開始訓練獨立，而這兩個變項有時會混淆在一起，產生交互作用，也就是手足爭寵。弟弟會覺得為什麼媽媽都花那麼多時間陪姊姊讀書，都不陪他玩，姊姊則羨慕弟弟沒有作業跟考試，媽媽都不跟她玩，只是一直要求她做這做那，這時媽媽的頭腦飛快地轉動，我自己的人生呢？就是這樣繞著他們轉嗎？
缺乏控制感的感覺，就是焦慮，但是我觀看自己焦慮的感覺，並練習與之共處，所以會盡量把生活安排好，有一定的規律。但是年幼的孩子不跟你講秩序感，妳得在焦土中，從新建立新的秩序，那種動態的秩序感，只能抓重點，一些細節或是精緻面，妳只能暫時放手。
是的，當我認知到我自己的各項能力的限制，承認自己不是萬能的機器人，不可能沒有情緒、疲勞跟煩躁。我決定適度地放手，我定好作息的時間，建立規律的作息表（例如:吃飯、洗澡、睡覺時間），剩下的努力，就靠孩子自己了，我無法連他們的每個大小考都看這麼細，我只能放手，由孩子自己負責，也是退出一些空間給孩子自己發揮，在嘗試的過程當中了解自己，找出最適合自己的方式。
動態的秩序感，讓自己保有一點彈性，跟著孩子的狀況動態的調整，而非死板板的標準，也不是像行星一樣，一直繞著孩子公轉。我有自轉的事情，他們也有，讓孩子跟自己知道，我們都是人，有時今天身體不舒服，就是該休息，今天有興致就多做一點自己喜歡的事情，但大原則是把自己該做的事情都先完成，剩下的就是我們彈性發揮的時間，不要把彼此逼到死角，永遠留有餘裕，在各自的星系中自轉，而我們也會彼此公轉，都有自己的小宇宙。
當媽媽的生活，儘管不像文青時期的悠閒跟純粹的品質，但是有孩子帶來的混沌感，也讓媽媽練習品味平衡及與嘈雜共處的定力，看著他們稚嫩的小宇宙飛快地擴張，媽媽覺得自己的生活充滿了多樣性，生意盎然。
#本文經「森林媽媽」授權轉載
