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國中會考英語聽力生活化,閱讀題組取材喀麥隆局勢

今年國中教育會考英語科仍依循「難易適中」原則,主題貼近生活情境,結合核心素養能力,包括分析、思考、推論、訊息比較、綜合訊息、圖文轉換、作者立場等能力。英語科老師們表示,整體而言,英聽試題注重語言情境,且是日常生活常用的口語應對模式。閱讀部分,試題型態也類似早期的基測試題。

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新北市新莊國中老師曾麗娜解說教育會考英語考題。

在教育部舉行的國中教育會考英語科解題記者會上,由新北市新莊國中老師曾麗娜、新北市淡水國中老師陸韻萍解說。

曾麗娜老師表示,今年英聽題目為了讓學生更容易了解情境,許多題都加入音效,像是第16題顧客進入商店的鈴聲、第17題司儀敲麥克風準備宣布事情的聲音、第18題聖誕節音樂以及第19題摩托車的音效。她表示,英聽試題生活化,題目出現包含百貨公司快閃鞋子特賣會的廣播以及咖啡店員粉絲遇到崇拜作者的談話。她認為,因為題目播放二次且語音速度較慢,就算第一次找不到答案,聽到第二次還是可以找出正確答案。建議學生平時應多從英語電視影集、廣播節目吸取真實的語料,增進語感。

在閱讀部分,今年單題增加了5題,其中第 20 題是以往沒考過的「查閱字典」的題型,學生需藉由上下文情境來推測trolling的含意,無較艱澀刁鑽題目。單題部分需熟悉1200 個單字及基礎文法,以上下文情境來理解語法概念。

在閱讀的題組部分,題組特色為圖表超級多且都需注意細節,其中 23到24 的題組為圖表解讀,考糖分攝取與健康訊息。33到36 的題組為網路新聞,介紹當時喀麥隆局勢。

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