請問美國小學英語課程四年級的學生，暑假怎麼規劃學習？

買書回來自己唸。家長盯進度。 若覺得無聊。再加入團隊玩玩

學校的美語營其實都在玩樂主題 稱不上學習。

謝謝您不吝分享經驗。做計劃是個好構想，孩子慢慢大了，讓他參與學習的規畫，應該能提高學習興趣。其實若我們在家，也會督導與協助孩子安排學習與生活。在爺爺奶奶家的話，一方面爺爺奶奶督導有些困難，再來其實也會干擾到他們的生活。

陪讀我倒沒想過，但家裡沒大人的話，有些安全顧慮。也許要等孩子再大一些。

去安親班之類的，不完全是想省事，而是希望孩子也有同學與玩伴。否則漫長的暑假獨自一人在家，也挺可憐的。

能這樣最好了，我也希望如此。可惜家長要工作不在家，我們不能放孩子一個人在家。學校也教導孩子不可以自己一個人在家，家長這麼做的話，孩子還可以打電話去投訴 (之類的)。

美語營如您所說真的只是玩玩而已，除非同伴間都以英語交談。放暑假放鬆一下玩玩也很好，但也不好從頭玩到尾，能寓教於樂是最理想的。

(原作者於 2016-05-28 10:00:11 重新編輯過)

剛才去買菜，在回家的路上突然想到，由於大嫂在中字輩大學任職，其實堂哥小學時代也是由大嫂挑選過的大學生照顧，

由於在大學裏長大，有大學的資源，除了大學生陪讀外，還教游泳、打羽球等，因為其中有一名學生善攝影，堂哥到現在都還有這項興趣。

不是不可行，只是人選要挑，有適合的親友是最好的。

謝謝你的建議，我來研究看看是否可行。

請問怎麼知道自己小孩的程度相當於美國幾年級呢?

謝謝!

去美語教室(有美國小學課程的)參加分級測驗，就知道了。

這樣測出來準嗎?

例如,補習班說,小孩有升四年級的水準,

那麼小孩去讀美國本地小三教材,就會覺得很簡單嗎?

這當然只能參考。但若只是評斷能否就讀該英語教室的某年級英文班，應該還是有參考價值得。我小孩考過兩家美國小學教室，加上他自己就讀的，三家的評量水準差不多。但能否去美國當地小學就讀? 那恐怕要去當地小學考一考才準吧?  至少在口語部分，台灣的學生多半初期跟不上的。 無論如何，考一下總比自己猜測好些。

兩個小孩在公小+美語安親班就讀，美語教學按照美國小學課本進度分科分級。 

小五的女兒目前上課內容以Reading, grammers, science為主，教材進度方面Reading約在美國grade4，Science是grade3, grammer是美語班自編教材。

暑假期間仍然繼續美語課程沒有中斷，但是因為中高年級會安排劍橋兒童英檢或KET的複習課程，等於是美語夏令營是準備檢定用的。去年暑假女兒已通過Flyers英檢，今年會準備秋季的KET英檢。

美語班夏令營總在上午安排各式各樣小朋友喜歡的才藝課程，例如魔法科學，或美勞體育課。然後在校用午餐，接著午休後就開始美語課，大約六點結束。一般家長會在7點前接回家。