我家小孩四歲的時候有類似的問題，但沒有這樣嚴重！我現在回想起來可能是小孩心智還不夠成熟，面對壓力跟不熟悉不擅長的學習事務只想要逃避！這只能靠家長慢慢陪了！我說的陪是在家裡慢慢地建立他的能力.....最好給個誘餌...例如做到哪一樣學習就給獎品之類的...慢慢建立自信心....有自信心就會慢慢想要挑戰自己的能力....越做越好...我們努力到現在小一，小孩心智比較成熟了...自己也體認到努力帶來的進步....加上這年老師比較嚴格...小孩慢慢地認同媽媽對課業的安排跟要求....加油....跟他耗久了就是你的了......學校的問題就交給老師處理...老師處理不來就先不理...反正小一就換老師了...新老師有新的做法...小孩會越來越進步的...
提供給您我兒子幼稚園大班教學內容，作參考～
位於台北市，私立，費用平均下來一個月約一萬元，
每個月校外教學一次，烹飪一次，戲劇一次，自然老師帶來小生物觀察一次，
體育老師來一次，另每週一次陶土課，其他體能及畫畫也就不講了，
畢業前，僅教授注音唸法，拼法，不提筆寫字，畢業典禮每人都要上台發表感言，
就這樣，每天開心上學去！
你的孩子很聰慧 ，懂得講出自己感受，而你卻看不出他無法適應這一切的填鴨，
公立小一不會很可怕，只要你陪他按步就班學習下去，一開始是落後的緊張的，
但也養成他寫作業，唸書的態度．．
你園長的說法和作法，適合要上私小和分數取向的家長．．
其實版媽要高興你的孩子現在就展現出他的個性出來
因為這樣你才會停下來思考跟孩子之間的關係
我自己過來人的經驗是
有時也不用給自己太大壓力
比如他說不要就順著他
就會讓他以為自己可以為所欲為
其實這不會....小孩會為所欲為是長期教養下的結果
不是幾次這樣他就會抓住你了
輕鬆一點
現在重要的是先把你們的親子關係拉回來
最起碼下班接了孩子後晚上是開心度過的
有些事就不用太堅持了
需要把小孩壓榨成這樣嗎？
這年紀玩應該比搞那些超出年齡該學的重要吧！
現在學了，到了小學再學一次沒多大意義，說實在。
九九乘法是小二的東西提前到幼稚園會不會太誇張？我家小孩的九九乘法小一時老師還交待不要急著逼小孩提前背，我家的沒在家背過一個字，完全無感的老師進度到哪背到哪，回家也沒花時間搞過。
去年暑假才跟我姐的女兒聊過，說他幼稚園時學、寫什麼注音、算數，結果上了小學老師從頭到尾又教一次，他自己都說為什麼幼稚園的時候要浪費時間寫那些東西？
(原作者於 2016-03-04 10:15:16 重新編輯過)
嗯...真的每個孩子狀況都不一樣，我女兒小ㄧ，唸一間很八股、規矩一堆的私校，我只能說她，超上道，簡直是無縫接軌啊⋯⋯（她可能很適應高壓環境，但我也要小心觀察）。版媽狀況，我想孩子心理健康與生理健康優先，其它都再說吧！希望妳早日找到解方。
又尿床了發表於2016-03-03 15:14:35
每個孩子狀況都不一樣+1
-----------我個人不反對私幼的教育方式
私幼那一套對有些孩子有用
要選擇哪一種教育方式就看父母的選擇
---------------------小一剛進來的孩子真的差異性很大
男生比女生愛舉手愛發表意見
我後來到每班小一都規定男生女生輪流點名....男生講完換女生
讓一些
小心翼翼...害羞謹慎...不好意思舉手的女生多講話
版媽的女兒是個聰明的小孩,越聰明的小孩說實話真的不好帶,
而且從版媽的描述來看,她也很懂為自己爭權利,這種小孩如果教得好
後面就不用擔心了,如果沒有教好,在一知半解的狀況,很容易"走鐘"
我們家姐姐也是從大班開始顯現自己的個性和主張,常常把大人氣得半死,
有次我和他吵架,當場面很火爆的時候,我頓時靈機一動,告訴她:因為你是我的寶貝,
我捨不得我的寶貝被別人討厭,所以我要先教好我的寶貝,不要讓他出去被討厭.
雖然是很噁心的話,但是我家姐姐火氣頓時也少了一半,願意好好跟我說,雖然不是每次都奏效,
但這麼小的小孩發現自己是被愛被寵愛時,有了安全感之後倔降的回話也會少點.
至少這樣比較能好好溝通,良性的對話,提供給版媽參考.至於要不要換學校,我想可以和小孩有
良性的溝通之後再來決定吧,對我來說知道小孩怎麼了才是重點.
我是版媽
感謝上面幾位媽媽的鼓勵
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會上來問主要也是想知道問題出在哪，想改變+改善!
因為不是學了什麼，學會什麼，而是態度問題
在上大班前，在校在家，都一如往常，是很有自已原則、規律的小孩，
很多問題都是溝通，商量，彼些退一步來解決
就不知為什麼五歲後，想法態度上完全變了
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開始學習時，就沒照老師方式，自已想怎寫就怎寫
筆順不對，因為他說他想這樣寫，有些字是從最後一畫寫回來
跳行、跳格、或從中間行開始寫，都有
老師糾正，他常當場不是發脾氣，就是頂老師一句「為什麼要逼我」這些話
老師也是聽到這句、嚇到，最後也只能由著他，想說以後慢慢糾正
一開始都有隨便他，並沒強迫，但後來實在不行就來跟我說，請我有空看他練習，糾正
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我是有發現數字筆畫亂七八糟，ㄅㄆㄇ也是，
我們當時也是覺的才大班，是要寫多好! 寫字不就是畫畫，隨便他
老師是沒採高壓政策，也就是為了我兒子這句話，另祭出獎品鼓勵方式
行為表現好就給貼紙，貼滿的孩子會有獎品!
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幾個月下來
不寫是一回事，現變成課堂上有些要求，他一個生氣就整堂課不上，趴在桌上
不理人! 任憑老師叫
在家看他寫字時，也都沒辦法糾正了! 完完全全講不得!
不正確的寫字方式、或錯誤我可以接受，請他改過來，就是一個母子戰爭!
因為他的態度實在很差
算珠算時，也是跳行寫，常看錯行算錯! 也常答案寫到隔壁一格，或算好了…忘了要填哪一格
糾正他，他當然是不肯改!會說：寫了就是寫了! 為什麼要改，改又怎麼樣?
交出去的作業錯一半以上! 珠算老師唸他，他又不高興說老師罵他，回來說「他不要上了」
現珠算是確定應他要求:老師逼他老師罵他…，同意他停上。
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之前的我也是覺的現階的孩子可以不用學習、不要求
但導致他無法無天的態度從學校延伸到日常生活，變的無法收拾
孩子很常講出這一句話：「你不要逼我作我不想作的事!」
作家長、老師一聽到這句、就會倒退三步，先思考自已是不是錯了…
最後只能由著他愛怎樣就怎樣，
他個性就是一開始認定這樣，就是要這樣，根本是"完完全全"無法糾正他
不高興就搬出這一句
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讓步，沒有較好，變本加勵!
學校課業不算進去，現在家裡吃飯要不到電視看就生氣不吃，關在房間、
出門吃飯也是，要不到手機玩，就搞這招耍賴不理，
講了多少道理解釋給他聽，他現是摀住耳朵不聽，不為所動、就是用這招吃定你
現不是我們壓榨他了，而是他在壓榨我們了…
已經完全沒辦法溝通
(原作者於 2016-03-04 13:19:07 重新編輯過)
孩子很常講出這一句話：「你不要逼我作我不想作的事!」
作家長、老師一聽到這句、就會倒退三步，先思考自已是不是錯了…
最後只能由著他愛怎樣就怎樣，
他個性就是一開始認定這樣，就是要這樣，根本是"完完全全"無法糾正他
不高興就搬出這一句
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版媽您好,
「你不要逼我作我不想作的事!」你會告訴他這行為是不對的嗎?
很多事情是必需要做,沒有因為心情不好就是想做不想做,
如果小孩只要耍賴就可以得到任何他想要的東西,孩子愈大父母愈累
所以如果他想父母帶他出門玩,你回應他「你不要逼我作我不想作的事!」
如果他想吃飯,你回應他「你不要逼我作我不想作的事!」
如果他想你幫他任何的事,你回應他「你不要逼我作我不想作的事!」
是不是能讓他知道,很多事不是你想不想,是應該不應該.
版媽的小孩是聰明的,他知道你讓步了,而且他可以要什麼有什麼..
版媽要多花點時間跟他磨,我相信最堅持的那個人才能得到勝利..
版媽加油
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