what 怎麼唸 這不但很有趣 而且極大程度影響大家英文聽與讀的能力
What 在英文的英標中的確要念成”挖特”， 但是為什麼會聽到”花特”呢? 其實這和聽到別人說中文的”只是” 卻聽到”子嗣”一樣。
第一，發音有南腔北調，你只要曾經到過世界各地，或者是在美國整個美國裡轉來轉去，就會發現發音是不相同的，這跟中文一樣，我們的中文也是各有各的口音，臺灣人講話永遠分不清楚”十”跟”四”，可是照樣能夠溝通。所以語言的功能在於溝通，而不是一個像考試一樣有一個標準，大家學英文，如果都是以考試為目標，你就有一個標準答案，可是在運用的時候卻是來溝通的。
在運用的時候是以溝通互相瞭解為主，所以只要詞能達意，應能夠讓大家聽得懂，上下文能夠通就可以了。
相反的，如果要以考試有個共同標準的方式，那麼語言就寸步難行，因為若你說錯了，我就指出你說這個地方你說錯了，那個地方你說不對，那同樣表示我個人的國語/普通話也很多地方都不應該講，因為裡面有很多音都發錯了。
第二，英文有上下文，有文法的架構，很多字是連在一起的，所以當連在一起的時候，英文就發生變音，而且根據每個人的習慣，根據他的情緒，根據當時的狀況都可能發出不一樣的聲音，所以聲音是會變的，自然不必去屆定說哪一個音才是對。
第三，當我們在溝通的時候，不論是聽一個英文的句子，還是看一個英文的句子，都應該是接受裡面的文法架構(對方的意思)，英文的文法架構是一組一組的結合，而不是一個字一個字的結合，所以我們的很多朋友，因為你都注意每一個字，比如說介詞的to ，在英文裡面根本不是一個字，介詞必須加名詞才能成為一個片語，才能有意義，而本身的to是沒有意義的。當你在念英文講英文的時候，如果你把to發的很清楚，就誤認為你講的是two是二的意思，相反的，如果你正確的發出這介係詞to是應該聽不太清楚的，I go / to a park.聽不太清楚才對。
同樣的，像助動詞will have has這些字本身沒有意思，如果你把那個字唸清楚，它就變成另外一個字了，Will就變成”意願”，Have的助動詞就變成了”有”，是完全不一樣的意思，所以我們在唸英文助動詞的時候也是聽不太清楚。
在聽英文時，若都注意每一個字，而不是一組一組的結構，不是對方的意思，你的英聽一定會有問題，會常聽不懂，就更別提去聽印度人新加坡人紐西蘭人的英文了。
所以結論: 我們如果學英文是為了考試呢，有一個標準答案，這個標準答案在學校裡你一定要遵從他，你才會得到分數，可是當你的英文是運用之後，你走出這個世界，真實在這個世界上運用的時候，你發覺英文是南腔北調四通八達，變來變去的，上下文能夠達意，能夠互相溝通才是最重要的目的，而且英文絕對不應該是一個字一個字去聽，你反而會聽不懂。這就是大家很多聽力上有問題，就是因為你聽到的聲音和你知道的字有落差。
我會說what(挖特)，有時候也會說what(花特)，要看情形看情況甚至看心情，這就一點也不奇怪了，就像如果你哪次聽到我說中文: ”我想去啊， (子嗣)沒有時間”，相信你絕不會聽不明白也更不會問我” 老師! 為什麼你說的(只是)會聽成(子嗣)了?
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