緣爸分享的書單跟我家小孩讀的書80%相同，我感覺對小小孩來說，他們對故事中的人物角色有認同感，真的好重要。
有些故事角色不討喜，小孩就不愛，一旦愛上，他們還會模仿。
我記得有一年暑假，他們（國小階段）睡前必聽維尼熊故事，說是「童年回憶」（快笑死），暑假快結束，我聽到房內兩人講話聲音，仔細一聽，居然分配角色，CD還未播到，他們自己先模仿講出對白，真的太可愛了。
緣爸你好! 兒子目前五年級,三年級開始去何嘉仁學習英文,可否推薦適合的英文書呢? 希望現在開始培養孩子英語閱讀能力不會太晚 謝謝!
jhy630122發表於2017-06-08 14:19:45在第14樓何嘉仁有不只一種班，每周上課時數，所以同樣學了三年，學習內容可能差了一倍以上，加上每個孩子投入時間不同，一開始的程度不相同，吸收多少也都不相同，所以並不容易評估。
如果是每周四小時，三年來至少學 160*3 =480 hr, 若是每周 10小時，那就是 1200小時。差異不小。但我覺得至少已經可以讀 Magic Tree House 第一本的程度了。高到哪裡就因人而異，若能念 Geronimo Stilton 或 A to Z Mysteries 也很正常。每個孩子喜歡的主題不太一樣，可能到書店實際翻翻看比較準。
何嘉仁有不只一種班，每周上課時數，所以同樣學了三年，學習內容可能差了一倍以上，加上每個孩子投入時間不同，一開始的程度不相同，吸收多少也都不相同，所以並不容易評估。 如果是每周四小時，三年來至少學 160*3 =480 hr, 若是每周 10小時，那就是 1200小時。差異不小。但我覺得至少已經可以讀 Magic Tree House 第一本的程度了。高到哪裡就因人而異，若能念 Geronimo Stilton 或 A to Z Mysteries 也很正常。每個孩子喜歡的主題不太一樣，可能到書店實際翻翻看比較準。
緣爸發表於2017-06-08 15:42:53在第15樓謝謝你的推薦! 我會帶著孩子去書店或圖書館翻翻看
另外也有朋友介紹 遜咖日記：葛瑞的中學求生記 http://www.books.com.tw/products/0010423071
也分享給大家~
翻譯本務必要先讀第二語言版本, 再讀母語版本. 第三語言如果家裡有說, 那就少量閱讀, 八歲九歲再開始加強, 先穩定第一第二語言. 如果家裡不說, 那就八九歲之前加強好第一第二語言, 才開始閱讀第三語言. 閱讀量一定要充足. 口語反而是最好補強的, 通常一年以內一般對話都沒問題. 閱讀同時也會加強口語的詞彙. 看卡通也有很大幫助.閱讀速度深度廣度鐵定十年功跑不掉. 一開始只需大概問其中內容, 英文最容易找到閱讀測驗題目, 先大概了解即可. 三年級以後加強思辨推測的能力.
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