一位五十多歲的女性說：「我們想要孩子去成就什麼，你就自己去爭取，然後，不要加諸自己的願望在小孩身上！」我聽得很入神，孩子還在年幼階段的我，聽著孩子已經三十多歲的他，分享人生的道路和成長，我認為非常不容易。
「我們想要孩子去成就什麼，你就自己去爭取，當然在孩子小的時候，你會覺得被綁住，但孩子國中、高中、大學，他會因為你的一起成長而開心！」這位女性約莫五十幾歲，他語重心長地跟我們說著。
「然後，不要加諸自己的願望在小孩身上！」「為什麼國中階段你要開始找自己的路，其實在小孩國小階段就可以開始」「你可以先當志工，去認識一群人、白天時間找朋友、一起成長，然後再一次探索路，我自己是這樣的啦，不曉得別人怎樣？」「而且，你的小孩會知道，你也過得很快樂，生活不只有他，你也在探索，你就像他的同學，然後你們就一起享受和分享學習的快樂！」
我聽得很入神，孩子還在年幼階段的我，聽著孩子已經三十多歲的他，分享人生的道路和成長，我認為非常不容易。
如果孩子二十七八歲，在他的成長過程，都是跟著孩子進步，光是台灣這三十年間的變化和成長，他一樣也沒有少過。
從孩子、從自己、從願意和孩子一起成長、從獨立學習、方向探索，都非常不容易。
「這樣有注意力轉移吼，才不會把願望都壓在小孩身上啦！這樣他們很可憐欸！」
「尤其，你看他們的眼光就不一樣了，不會覺得他是你的小孩就要怎樣，而是他們是另一個生命，感覺很神奇！」
我們都需要保有這樣對孩子成長感到神奇的眼光，因為，「保持神奇和驚喜的眼光」這是親職教養非常棒的禮物！
前天Alber早上看到爸爸被鍋子砸到腳，三歲半的他馬上衝上前說：「爸爸你沒事吧~！(然後立刻把鍋子移走)」，並且說：「嘿咻，這應該放在這裡~~」
那天看醫生，醫生說「你不要冷氣吹太冷，會氣管發炎喔！」他說：「可是我會熱死怎麼辦呢@@」
養兒育女有許多的驚奇時刻，是本來都在發生，但父母看不到的原因絕大多數跟「沒有心理空間」有關，尤其是「認為他不夠好」「沒有達到期望」「沒有讓自己有面子」。
我們不是說對孩子沒有期望，在我的實務現場，曾遇過父母對孩子沒有期望，孩子感到很孤立無援，覺得一點歸屬感都沒有。
但也遇過家長喜歡晚上聽見兩個孩子的彈琴聲，因為滿足自己童年想學鋼琴的夢想「我自己都沒有，你有了還不珍惜」「你已經很好命了」的童年願望灌注，正是我們伸手進孩子人生方向盤，甚至跟他搶方向盤的狀態，這時候，孩子變成你的延伸，如果沒有照做，你的情緒就會波動至低谷狀態，那你得知道某些東西已經不太對勁了！
我們養育孩子，抱持好奇心、成長心、養育規範有方向、有規矩，而不是完成人生願望的傀儡，期許我們都更有智慧，回到那句令我感動的話語~~我們一起感染這份感動、做出自己人生圓夢的實踐：「我們想完成的願望，由你自己去完成！孩子有他該走的路！」
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黃之盈心理師著作：《 孩子的叛逆，都是想求助》
