當媽媽以後,覺得教小朋友是一件很難的課題,
小時候我們從電視上了解蕭煌奇看得到的世界和我們不一樣,
但好像沒有人告訴我們要如何去理解身心障礙的人?
一直在思考小朋友的生命教育似乎很重要,
但卻不知道怎麼教。
我的小朋友目前是國小六年級,
之前剛換班級的時候,班上有身心障礙的小朋友,
回家小朋友總是會問說:
「媽咪,那個XX同學,為什麼他的爸爸都幫他把書包拿到教室」、
「為什麼今天的活動XX同學不用參加」......
每一次都會跟她說:
「XX同學身體上有一些困難和一般小朋友不一樣,如果妳可以就多幫忙她」
小朋友第一次遇到這種問題,
不知道要怎麼教可以讓她更了解身障朋友,
也會擔心這樣跟她說到底對不對......
之前都會播公視的影片給小朋友看,
發現公視兒少資源網上有許多老師們分享的教案,
發現這一篇:https://lihi3.cc/UJyBs
是在教了解身障朋友的生命教育教案,
除了播影片給孩子看,
也有帶孩子看一些提到的案例,
像是史蒂芬‧霍金、海倫凱勒、蕭煌奇等,
跟隨教案去跟她討論身障者的難處,
也跟她說身囚與心囚是什麼,
雖然這個課題似乎對她有點難,
但是她開始跟我分享:
「媽咪,XX同學常常身體不舒服但她很樂觀,也會主動來找我們玩,然後下課的時候我有幫她拿東西去英文教室......」
雖然教案搭配的是國中課文,
但藉由教案的引導去帶小朋友看影片、討論問題及反思,
我也在跟著孩子一起成長成更好的人。
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