小2生數學

是的  建議孩子多做題目........

從學校功課(數學課本,數學習作,數學作業簿)~以上屬於課程基本練習

媽媽你要盯好這幾本裡面的題目孩子是否都正確,正確,表示他上課有聽懂基本概念,這非常重要,若有錯誤,要先把課本和習作的題目搞清楚喔(尤其數學課本和數學習作)

再來才談到額外的練習(這部份是你要幫他課後加強)

先從數學評量開始,若數學課本和數學習作概念都ok,接著就做數學評量

考前2到3周開始丟測驗卷(這是要訓練他解題速度,因為考試都有時間限制,要想要算怕動作不夠快)

其他轉彎變化的考題,都是這些基本題當基礎去思考...

以上是我輔佐小二兒子的心得  你參考囉

我家有6年級+2年級(學習*個性完全不同)

過來人的結論:

題型思考+太少練習變化題目，加上最重要的就是"自信"不足，

會三心二意和看到不同試題就很多題會被扣分。

我指導2年級時會叫她不要怕寫錯，平常父母要了解為何會寫錯，

而不是丟給安親班處理(通常結果也不長久性)

雖然分數不夠好，

但要看小進步;記得把其它優點放大。

從現在小學的期中期未考的數學，會有變化題是可以看出程度(也很多媽媽無法面對的事實)

有人是一直練習，分數還是中下;基本面都要做以後也了解孩子的能力再規畫不同方向，

不要用質問的方式說 不是都寫過了，為什麼你不會......

謝謝媽咪们的回應.我會試著加強覆習的次數.若是時間允許.看能不能先預習.讓他在上課時.先有些概念.回家時在讓他看自修.若有不懂.應可先發現才對.寒假期間再把之前學的覆習一變吧.