你給孩子喝勇氣大補湯了嗎?

開學了

接二連三的聽到鄰居媽媽們要到學校教室當門神的無奈

讓我想到有個小女孩

國小一年級下學期從屏東轉到台北市讀書

因為制服缺貨

她只能穿之前國小的卡其服上學

因為穿跟其他人不一樣她覺得很奇怪 也沒有自信心

每天都吵著不要上學

她媽媽就跟她談條件

你去上學我就每天買一樣小禮物給你

當然過了一個禮拜後她媽媽離開學校她也跟著走(情況沒改善)

第二周請家中作客的舅公帶她去學校

還請舅公坐在教室後面陪她上課

舅公走 她一樣走

不是肚子痛去保健室

就是在教室一直哭

就這樣過了一個月

制服還是沒來

她還是穿著舊制服 她還是覺得別人用異樣眼光看她(媽媽不知道她的心聲)

所以不要上學

媽媽忍無可忍拖去廁所用水龍頭水澆她

逼她上學 她逃學回家也不幫她開門

在沒有退路下

只好硬著頭皮

鼓起勇氣待在學校

還好接下來新制服來了

第一次月考 她考了全班第三名

老師對她態度因為大改變

會給她抱抱了~~

這孩子心理有信心

也不害怕這環境

就再也不哭著說不上學了

哈哈~~~~這麼誇張的女孩就是我啊

我就是自己經歷過這段難忘的不敢上學童年

所以我了解孩子不願意上學的心理

在台北東區當了快十年的補習班電腦 美語班老師

甚麼學生沒見過

現在的孩子真的早熟

要跟他們鬥智的

當父母隨時要充電 跟其她父母交換心的

不然容易被打敗

對於我家的孩子天天期待著去上幼稚園小班

鄰居媽媽只有萬分的羨慕

"為什麼你家甯甯那麼ok?"

"甯甯都不會哭著甩賴說不上學嗎?"

"應該是她的個性從小很獨立吧,我家的就不行..."

諸如此類的話最近經常在耳邊聽到

我心裡都在想:天下可沒有白吃的午餐~~

因為我從她很小就天天讓她喝勇氣大補湯

"勇氣"是可以訓練的

我從孩子很小

從生活大小事中我就無形中讓她喝了很多勇氣大補湯

~"禮貌勇氣"湯~

從小在家中教她各種稱謂

叔叔好.阿姨好.姊姊好.哥哥好.阿公好.阿嬤好.....

我就角色扮演著各種人物讓她叫

有空就這樣訓練

當她準備好

帶到樓下公園玩

她會遇到警衛叔叔.鄰居阿嬤.阿姨....

她一開始會小小聲叫

但是當她發現她叫對了

可是很有成就感的

自信心一來

越叫越大聲

這時候我只要比起大拇指 或是拍拍她的頭或背 跟她說妳好棒

"禮貌勇氣"湯就吸收完成了

~"分享勇氣"湯~

與人分享也是要勇氣你知道嗎?

那天上直排輪有個孩子我給他一包餅乾棒

他吃得很開心

當我的孩子跟他要一根時

他不願意

因為他怕他分給人家吃 他就少吃了

這時候我說:你分給人家吃 我等一下再給你一包

這孩子想了想 (可能覺得這交易很划算)

就開始分享給其他小孩

只是他每分享一根蔬菜餅乾棒

就會看我一眼

我就會豎起大拇指 給他個微笑

(最後我當然有再給他一包餅乾棒)

接下來好戲上場了~~

同樂會 孩子們彼此分享著從家中帶來的點心

他手中也有一袋餅乾

一開始他也很猶豫

怕分享了自己就沒了

我跟他說:你給別人 人家會給你其他東西

沒想到他真的提起勇氣

開始一一分給不認識的其他人

別人也給他不同的餅乾點心做為回報

我看到了他的笑容

因為我相信他體認到

"懂得與人分享 得到的不只是物質 還有滿滿的自信心"

~"敢舉手勇氣湯"~

之前帶甯甯去花蓮海洋公園看表演

主持人提問題 或是要小朋友上台

我都會鼓勵她叫她舉手

他爸嚇死了 一直把他手壓下來

說要是真的被叫上去怎麼辦

我笑笑說:你放心 主持人百分之兩百不會叫她

因為她太小 上去沒有娛樂效果

就算上去也沒關係

一堆人在旁邊給她提示

不會漏氣啦~~

bbh運動會之類的公開場合有獎問答

我也都叫她舉手

她可開心了

因為她發現答對了有獎品 就算錯了也沒關係

諸如此類的敢舉手 在很多社區課堂她也表現的很好

至少我知道 "她敢試試看"

這樣就離成功不遠啦

~"買東西勇氣湯"~

只要有機會讓她點餐付錢

我從不放過

肯德基的十元薯條

我讓她手拿折價卷+10元硬幣

自己跟小姐點餐

你知道嗎 買到那包"成就感"薯條

可是世界上最好吃的薯條

還有有一次去薰衣草森林

她在餐後想吃甜點

因為她那天表現很乖

所以我願意給她錢去買她想要的小蛋糕

重點是: 我讓她自己去買

成效一樣 她那個蛋糕吃光光 (她很珍惜也很有成就感)

問題來了

吃到快完了

叉子掉到地上

我二話不說

請她自己去跟服務生要乾淨的叉子(我的態度是理直氣和 沒有命令喔)

還有跟人家道歉 因為她把地板弄髒了

有了買東西的經驗

甯甯知道服務生是好人

也在猶豫過後

鼓起勇氣去道歉 順便要了個乾淨叉子繼續將小蛋糕吃完

~"做家事勇氣湯"~

甯甯三歲半時帶她去上律動課

有一堂是要訓練雙手協調

就是將彈珠放在2個杯子裡倒來倒去

她技術很好

在其他孩子一直在地上撿散落的彈珠

她可以很從容的倒來倒去

其他媽媽問我說:她怎麼那麼棒

其實我很想偷笑

因為我在家都叫她倒水給我跟老公(懶惰爸媽:))

從很小就是這樣

水倒了 地板髒了 叫她拿好*拖把擦乾淨(好像有點當她是仙杜瑞拉ㄏㄡ)

只要她完成

就給她比一個棒

很多家事 一樣一樣叫她去做

例如:手拿式吸塵器吸地板 拖地 收衣服曬衣服 將洗碗機乾淨碗筷歸位...

好多家事只要覺得她能力可及 都叫她做

她好開心 因為她覺得她長大了

當然這時候我嘴裡的棒棒讚美詞也不會吝嗇說出來

有發現嗎?

當媽媽不要怕收拾殘局

多給孩子練習機會

不但給她建立自信心 她的做事勇氣也不斷在累積喔

說了那麼多給孩子勇氣的例子

只是想跟大家分享

很ok的孩子不是與生俱來的

我真的花了很多心力在訓練她

當你的孩子有了滿滿的勇氣

自然而然能有自信面對各種狀況跟場合

給孩子魚吃不如教她釣魚

給孩子的勇氣大補湯永遠不嫌晚

歡迎意見交流喔~~

ps:這是另一篇在網上看到的15種開啟孩子『勇氣與智慧』 的方法,與大家分享

A. 一句話就能改變孩子的自我評價：被喻為20世紀『最佳經理人』的美國奇異

(GE)公司前總裁傑克、威爾契(Jack. Welch)，童年的時候曾因為話說得不夠流利，無法把腦子的想法完整地表達出來，導致喪失自信甚至到了無法與同學交往的地步，而他的母親卻對他說『你是因為腦筋轉得太快，以至於舌頭跟不上動腦的速度，何不把它看成是你的優點呢？』沒想到，捷克因為母親的這番話，讓他一夕之間改變想法、走出陰霾。

B. 要孩子懂得對他人讓步：『小家庭、少子化』是全世界開發國家的社會趨勢， 因此家中的獨生子女比例也相對增加，但也形成很多孩子不知如何禮讓他人，與他人相處。像對孩子寵愛有加的韓國社會，對於孩子之間爭奪玩具而吵架的場面，有時母親們也會紛紛出面干涉，甚且很多母親還會要求別的孩子讓步，只因捨不得自己的孩子。這種過分溺愛子女而本末倒置的心態，最終只會讓孩子將來對社會適應不良，失去與他人協調的能力。

C. 讓孩子勇於接受失敗：讓孩子學走路不是問題，如何讓孩子跌倒後能馬上爬起來才是重點。在高中時期也曾是冰上曲棍球選手的傑克、威爾契，曾因比賽結果失利而丟桿離去，而返家後他的母親即告誡他說：『無法接受輸球，也將無法贏得完美的勝利，在沒有領悟這個道理前，你永遠沒有資格參加比賽』，因此傑克終於領悟出『失敗是為了下一次的勝利做準備』的事實。

D. 讓孩子體會做事的樂趣：沒做過事的人，無法體會做事的甘苦與樂趣，更不懂得體諒別人的立場。西方國家比較主張及早讓孩子學習自立門戶，即便是從小在家，便以幫忙做家事來換取零用錢，讓孩子了解一分耕耘、一分收穫的道理。越是疼愛的孩子就越是要讓他吃苦，從做事中親身體驗真實，許多偉人也都是過去流下了汗水，才了解人生的甘美。而在韓國社會中有些捨不得子女做事的母親，甚至還認為自己的女兒沒洗過一個碟子那麼的純淨，然而這到底算是哪門子的“驕傲”呢？

E. 即使是家人也要分清你我：日本人和猶太人的家庭，從小就教導孩子們即使是家人也要分清你我，有自己專用的筷子用品，不和家人混用，如果要使用兄弟姊妹的東西，也一定要經過許可才行。這很見外嗎？對於一家人也要講究所謂的『所有權』，這在情感上難以理解，但這卻是讓孩子從小養成『尊重他人』的觀念。等將來孩子進入社會，對於他人的物品也不會擅自取用，甚至也較懂得愛惜公共物品，成為有公德心的人。

F. 與孩子一起擔任義工：西方社會把只會為子女兒活的婦女稱為『MRS人』(即

Mrs.的戲稱)，不是以自己的姓名，而是以一個男人的妻子或孩子的母親自居，然不是指家庭主婦不好，而是指只會在家做家事、帶孩子的主婦不妥。因為在西方，即使是所謂的家庭主婦，她們也不會只做家事，而會抽空外出擔任義工做社會公益，甚至於和孩子們一起做。

在美國婦女於懷孕時期，便有義務接受課程開始做義工，她們相信這不但是回饋社會，也是給胎兒良好的胎教影響，希望孩子在胎內就“養成”無私奉獻的精神。東方人的胎教，很少著重在『社會性格』的養成上，也許這就是東方社會比較利己主義的原因吧。

G. 讓孩子們自己解決問題：『塔木德經』裡頭有個小故事，有兩個兄弟搶著要吃

剩下的派，於是拿著刀要切取分兩半的哥哥，心想著要把大塊的切給自己，然而這時母親卻說『誰切派都無所謂，重要的是切的人要讓別人先選擇，懂嗎？』然而，這時候我們的媽媽們通常會如何表示？也許指示孩子們要公平的把派切成一樣大，或者要求哥哥要讓妹妹等，下達各種干涉的做法。然而，給孩子自己解決事情的機會，而母親只需再一旁提示處理事情的原則就好，其他就讓孩子自行領會。

H. 責備孩子時，大人立場要一致：孩子做事被責罵時，家中大人的立場是如何？

爸爸在處罰孩子，媽媽則在一旁說情，而爺爺奶奶乾脆把孩子帶開......？如果常有這樣的局面，會讓孩子的是非意識受到動搖，夫妻之間也會生勃谿。當然更重要的是，孩子受到父母彼此態度不一的影響，將來也容易產生僥倖的心理。因此，平常就該保持賞罰分明的態度，不要輕易改變獎懲的原則，預先讓孩子了解做錯哪些事將受到哪些處罰，例如收看電視的時間減少，一週知內不得去朋友家玩等等，而且要將處罰原因反省一遍。當然重要的不在於那些“處罰條例”，而是“執法”的父母態度要一致，並且貫徹執行。需知教訓孩子用吼的只能收一時之效，卻無法根治孩子的不當行為。

I. 請改變『成功』的定義：如果請問父母希望孩子將來『成功』的部分是什麼，

您會如何回答？『希望他有好的工作與職位』也就是所謂謀生能力吧！但如果再問西方的父母們同樣的問題，他們會回答『希望他成為對社會有貢獻的人』。雖然沒有父母希望自己的孩子貧窮，但在他學會追求財富之前，必須正確的告訴他成功不是一己私利的成就那種狹隘的範圍，而是追求大我的奉獻精神。如果財富名利的汲汲追求，造成對社會大眾的妨礙，那麼只為一己而帶給週遭不幸的人，何謂成功之有？

J. 體罰之前，請說明理由：如果孩子一直不聽勸告時，你會怎麼做？『小明你給我過來！』然後不由分說的把手揮下去......。還是說『因為你一直不聽媽媽的勸告，所以媽媽決定要懲罰你，現在你轉過身去，我要打屁股了！』如此這般的給孩子預警？西方國家的父母大部分都是持後者的態度表現來處罰孩子，因為孩子即使做錯事，他也一樣有人權、有自己的思考，若不當的處置方式，將造成孩子難以抹滅的傷害，而且你想糾正孩子的不當之處，也完全無法收效。因此，處罰孩子不是給大人“出氣”的機會，而是要父母做機會教育，讓孩子每一次的被處罰都不是白“挨”的，而是有意義的。

K. 讓孩子從七歲起就開始練習洗碗：外國的父母們通常再孩子已能通曉一般的繪畫時，即開始要求孩子做些簡單的家事；雖然我們媽媽可能會說：『碗筷你放著就好，媽媽來洗，你去做功課吧！』也許我們的母親都比較願意為孩子做“犧牲奉獻”，但是這有可能讓孩子反而變成自私的只管自己的事，將來等他長大想要求他幫個忙，都會被推拖拒絕。要孩子做家事，不是讓他以為這是在“幫”媽媽的忙，而是以他身為家庭的一份子“做份內所該做的事”來要求的。

尤其現在職業婦女居多，家事已不該被規範成“女人的天職”，家庭也像社會的縮影般，凡事都該分工合作，至於做母親的本身也要當自己只是家庭的一份子，尊重讓孩子學做家事的權利，而不要自己全部攬在身上。通過家事訓練的孩子，通常也比較會自動自發整理自己的事，在餐桌上也懂得惜物，不隨便剩留菜餚。

L. 當個說實話的父母：每位做父母的大概都有“哄騙”孩子吃藥或打針、拔牙的經驗，為了讓孩子乖乖就範，通常會告訴孩子：『乖，這藥一點也不苦唷！』或者『打針不會痛的，一下就好了』等等的話。然而，藥哪有不苦的，打針哪裡會不痛的？當孩子以為如你所說的去吃藥打針，但身體的感覺卻完全不是這麼回事時，下一次他可能不打算再相信你了。

其實，是人都不喜歡被騙的感覺，就算是孩子也應該不要對他們說所謂的“善意的謊言”。要讓他們學習『面對現實』才是正確的做法，例如吃藥時可以這麼說：『藥雖然苦，但如果媽媽是你，我就會忍耐吃下去，讓病趕快好起來，就可以出去玩了』之類的正面引導，等孩子決定吃了藥，還要鼓勵他『真是不簡單，這麼苦的藥也勇敢的吃下去了』，來增加他的榮譽心。教孩子，不用想太多方法，只要告訴他『實話』就行了。

M. 讓孩子去旅行：80年代世界各國流行讓十幾歲的孩子背起包包去旅行，隨著社會治安的敗壞，不得已父母們開始以保護孩子安全為前提，讓孩子學獨立為其次的心態了。這樣真的是很可惜的！旅行不但可以讓一個人變得更成熟、視野更寬闊，更能為自己負責。可以先從家族旅行開始讓孩子學習，給孩子參與計劃旅行的細節、路線安排等等，可以讓孩子從中學如何策劃一件事，並考慮大家的方便，甚至在旅遊途中學到不同的人文風情或生活技能。旅行，真的是一種能讓孩子體驗這種事物的好機會，但當然不是去參加那種購物旅行團，或去看玩偶表演的現成旅行，而是最原汁、原味的自助式旅行。

N. 孩子跌倒時以平常心看待：很多育兒專家都說，寶寶會應付跌倒比會走路來的重要，這的確是真的。有些幼兒走的快、走的穩，通常也比較怕跌倒，就算跌倒了也能馬上爬起來，這除了是本身個性使然，父母的態度也很重要。當孩子不小心跌倒，通常第一個反應都是希望尋求外人的扶持，如果父母很大驚小怪的圍上去，又是抱、又是拍的安慰，那麼孩子就會把跌倒看成是『天大的委屈』，也會心生顧忌，生怕又跌倒，嚇到了父母和自己，就算大哭一兩次，只要父母反應平常，孩子也會以平常心來看待自己的挫折。

O. 讓孩子脫離以自我為中心的想法：找個機會攤開世界地圖給孩子看看吧！雖然每個大陸的地圖表現都不同，也都以自己為中心來描繪，像歐洲地圖是以自己為地理的中心位置，南半球國家的地圖則剛好與北半球相反。雖然這證明了要先認識自己，再了解別人，但卻不能以自我為中心。因為世界的幅員如此遼闊，海洋甚至比陸地寬廣，地球也不是宇宙中的唯一星球，要讓孩子了解這個世界上，不只有他和他所認識的人而已，還有很多各式各樣的人存在於不同的角落，因此，身為一個地球人，想法不能太狹隘，必須懷有無限包容的胸襟。有了這份認知，孩子才不會輕易的驕傲、隨意的自滿，看待自己也能更謙沖為懷，更懂得去欣賞別人的優點。

很受用

打包囉

謝謝分享！

非常受用

媽媽，您辛苦拉！寫這麼長的一篇文章

親愛的甯寧媽咪:看完這一篇讓我好感動!!忍不住要給您用力的拍拍手~~來!!我們擊個掌吧...^_^因為您的教育方向和我的想法是不謀而合的!

孩子是一個發光的生命體, 充滿獨特的氣質和能力, 作為父母的我們, 真的只要提供她學習的環境, 安排她試煉的機會....在一旁給她加油打氣, 給她滿滿的肯定和支持...這樣就足夠了!! 我看到甯甯的這10天來的表現, 再與您以上的文章對應, 我相信您找到適合甯甯的最佳教育方法! ----華興annie(園長媽咪)

(原作者於 2010-09-10 08:29:36 重新編輯過)

謝謝甯甯媽咪的分享！　

妳真的是很用心在調教孩子與分享文章，

甯甯的獨立與靈巧大家有目共賭！

　

我也相信孩子成長過程中「愛」與「管教」缺一不可，

父母要多為孩子建立良好的生活習慣與態度～～

　

恩恩媽咪

版媽好用心,打包帶走了,我也要回家開始喝勇氣大補湯.

謝謝媽咪的分享… 真的很受用。 我也要加油嚕！

一百個大推 我今天也煮了您推的寶寶長高湯 成效如何再來分享喽 我的教育理念跟你很像 道道整個平衡感也超好也很有禮貌 真的要放手與多鼓勵 小孩會長的很棒