全台確診人數不斷攀升，有家長好奇「安親班同學確診，為何其他孩子卻可以繼續到校上課？」「學校停課，安親班沒停有什麼用？」部分家長對於確診者親密接觸者的「匡列」定義霧煞煞。以台北市公布的最新匡列定義中，安親班、課後照顧班若有同學確診，只匡列座位鄰近的「9宮格」同學，讓部分家長感到憂心。
現代雙薪家庭多，國小孩子放學後大多前往安親班或課後照顧班，因此家長更加關注相關防疫政策，不過防疫規定每日滾動調整，許多家長對於確診者親密接觸者的「匡列」定義並不清楚。根據台北市政府教育局4/26公布的最新校園匡列原則（ 密切接觸者定義）中提到，需居隔3+4天的對象，除了確診者的校園同班同學之外，若是在安親班、課後照顧班、補習班的確診者接觸者，則僅匡列「九宮格」座位的同學，也就是說，安親班內非九宮格內同學不列密切接觸者，可以照常去國小上課。
有家長在小一聯盟社團中反映「安親班是比學校更密閉的場所，低年級常在安親班一待就是半天，只匡列座位的九宮格真的夠嗎？」「我上禮拜對這個點也很疑惑，因為安親同班有人確診卻不在匡列範圍內...」「我們這裡的小學預防性停課了，結果.....小孩一早就送進去安親班。因為家長都要上班，沒辦法帶小孩。」表達對目前防疫規定的憂心。
不過也有家長表示「我們的補習班都會主動告知有人確診，並要求我們要快篩耶！」「同學確診，第一時間通知我的是安親班，接著才是學校。」「女兒的安親班是先停課清消，等機構全部人員快篩陰性然後再開課，也有告知停課學生的線上上課方式。」「這是政策不斷調整改變的問題，以後就會直接變成不匡列只有確診者自己隔離了吧，這是必然的趨勢。」
目前各縣市的補習班、安親班確診匡列標準不同，桃園市規定補習班及課照中心密切接觸者匡列「同班老師及同學」，居家隔離 3 天+自主防疫 4 天，因此要停課 7 天；新北市4/28公布的最新規定中則提到，補習班或課照中心出現確診者，該班須停課7天，都與台北市相異。
