下週就要迎接孩子的第一次的期末考(小學)
孩子每天都在說怎麼要考那麼多?怎麼每天學校都要小考?
我都不知道該怎麼和他說才好
全台灣的小孩都要考試啊又不是只有他
這週複習到很無力的媽媽該怎麼幫助他呢?
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我從幼稚園大班盯到小三，建立好習慣，小一小二的導師非常好，也幫助小孩建立好習慣，所以我小三下學期就開始放手了。
學校太簡單，儘量校內完成校外不碰，所以上課一定要很專心。我記得四上期末考前三名，
第一名說：我三天前就開始唸
第二名說：我媽拿一堆書叫我自己唸
第三名說：我媽說都不用唸 ！ 這個就是我家啦…
不是真的沒唸，而是上課專心，平常就唸好了，可以做別的更有意義的事。每個小孩都不一樣，週遭還沒人像我這麼爽的，但是很不爽的是升大學，到時候我就不能繼續放空了 ！
成績不好的會幫複習，
例如我家老二的「國語」就是唯一重點科目。
今天早上還盯著老三把課本帶去學校，
今天要考的、老師要複習明天要考的，所有課本全都留在家裡，
難怪昨天很開心把書包拿去體重計上量，說超輕的。
老大昨天倒是破天荒，看了5分鐘grammar
大概是最近有張grammar考太爛，我念了他幾句。
當然會啊
小孩沒上安親班，所以只能自己教
以前低年級考試比較簡單，所以我們約好考試兩週前開始複習
我自己是買測驗卷讓他寫，主要是了解題型變化，順便測驗看看還有哪些不足的地方需要補強
中年級以後多了社會自然，所以就改成三周前開始複習
請孩子自己安排每天要複習的進度
假如有不會的再來問我
遇到好老師+小孩子本身個性啦~
我家二兒子低年級的老師也是要孩子養成良好習慣那種，
圈要圈好、勾要在框框裡、字要端正、考卷字太醜直接扣1分等等。
結果三年級老師，
圈詞？「你們要寫一遍可以，寫兩遍也可以。」
所以我二兒子永遠只寫一遍，這ok，
只是鬼畫符的字，老師照樣給過，雖然我有點感覺不太ok，
但想說老師都給過了，那就過吧。
考卷訂正？作業錯誤？「三年級了，自己要會訂正。」
所以我二兒子從來沒訂正，也沒主動給我簽名過。
我有時想到會問，他才拿出來給我簽，
我問老師沒在檢查？他說老師都不看的。
自然作業簿，這題答案怎麼怪怪的？二兒子說同學改的。
和他找自修答案，確認是同學改錯了。
老師不會知道同學改錯，因為老師從來不收回自然作業簿檢查。
於是，
我明白自然作業簿上的空白是怎麼回事兒了——就是沒寫作業。
反正老師也不會看。
三下期中考前，幾個家長在群組問：
某張社會考卷有考嗎？國習老師有發回嗎？作文一共要寫幾篇？……
然後才發現一堆家長狀況外，我家也少一張考卷。
我問二兒子老師到底怎麼說的，最後得到的結論大概是：
老師認為，他們要對得起自己、為自己的行為負責。
所以我一直以為我家二兒子三年級很乖，
我都沒接到老師一通電話……原來根本是不管。
這樣的後果就是我二兒子越來越得寸進尺，直接事情大條了，
老師打電話告知我，請我放學進學校一趟，他就回家了。
對，兒子是我的，我管教無方，我處理。
還好，四年級換了一個嚴格的女老師，
我這學期不知接了二兒子老師多少電話了，
老師說真不好意思，
我說這樣才好，老師有事儘管打來，我全力配合。
可惜三年級形成的餘毒，至今還未清，
好習慣建立要很久，但一夕之間就可以被壞習慣取代。
哎哎，有感而發。
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