請教、建議班級成績改善方法！

孩子就讀國二

觀察一年來，孩子就讀的班級，成績多科平均是屬後段班

（17個班，每班49-51人）有兩班特殊班人數較少

舉一例來說，某次段考某強班校排百名有9位入；孩子的班只有3位。

（強班和弱班的差異）

班上前端的成績拉不動後面（況且前端人數也少的可憐）

請問這樣的班級，如何讓他能動起來，如何影響？！

一般的家長會在班群Line裡面鼓勵、激勵嗎？！（感覺只有吃瓜群眾）

還是自己顧好自己⋯

先謝謝樓上媽咪們、老師的回覆（感恩）

孩子也是跟我說，不用管他們班

如果自己在意就會想努力用功！

至於Line班群，全班家長都有加

孩子教我別冒出頭只管潛水，同學的爸媽三頭六臂比妳勇！

機台媽所言甚是！大人和小孩感受不同差異很大。

Lisa說的一針見血。

大家都只想找搭順風車，沿途佈滿加油站～但是這像是健行只能徒步行走，腳踏實地。

@換一個

哈哈~妳說的沒錯!不要哪壺不開提哪壺~

我就是經常沉不住氣，讓女兒看笑話了

她問我:當台下吃瓜群眾，不要出場表演很難嗎？!

我受教了~

今天聽小荳說有同學去考中高級英檢(一日考)

他跟小荳說~難！

小荳說她有自知之明所以沒報名考

但還是希望同學下午有好表現!加油

謝謝！吃力不討好、@美美阿姨的回覆！

我就是孩子口中的雞婆（說熱心只是好聽之詞）

其實我對說粗話、講髒話的學生更反感⋯⋯，成績的要求真的要看孩子自覺

難得班上一群星耀仔（電玩），聽孩子說我會覺得難過

甚至幫同學代打...，多多關心自己的孩子，不要以為在書房或是書桌前就是在讀書。

@昨日·今日·明天

謝謝您的回覆！

我家孩子的班導上一輪帶過的班級，全班50人有40個5A

之前校慶回來看班導的孩子學長姐，是一群一中和一女中

我很期待我們這班的成績也能如此優秀

但女兒回我說：很難啦！？（我的心也是涼一截）

真希望未來能逆轉讀書風氣！（大家一起好）

@rose33

是私校。

@吃力不討好

謝謝回覆!那一類的新聞是有關係到霸凌

一般學校都會教導孩子

如何趨吉避凶

尤其都會區的孩子。

@rose33

了解，謝謝您的回覆！

每個學校、班級情形都不一樣

國中還是要以校排來看待

以我女兒班級這次段考為例

第一名和第五名總平均相差2.3分

校排之間就差六十多名(一屆八百多人)

可進步空間還很大，繼續努力!

@KSDaddy

謝謝您的分享！

女兒的班導算是盡責的好老師，會要求學生的常規和禮貌（早修、中午都會來關心學生打掃、進餐狀況⋯）

只是這年紀的孩子，很會玩兩面手法，所以需要好的讀書氛圍引導

小荳說，最近班導她開始給每個人定某分數標準，相信會有進步

我也只能拭目以待。

後續我有和班導請教可行方法（針對自己的孩子弱項數學）

由於小荳上國中後沒有補習任一科，也推不動她去補習，在家時間彈性也變成容易鬆懈

導師給的建議是每天定時至少30分鐘，寫題目練習，然後聯絡簿上家長配合加註簽名

讓導師知曉。

另外班導也聯繫某些老師開始定班上同學們成績標準獎懲，其中國文一科標準的差異頗大

55分～90分範圍都有，督促學生們努力用功。

@換一個

孩子國一的時候，也常聽到班上同學補習國文

現在國二有些同學會退補，反而會來請問小荳沒補習自己都怎麼讀的？！

小荳的方法大概是小學基礎養成而延伸，心智圖作筆記、廣泛閱讀各類文學作品

（遇到佳句或論點也會寫筆記起來）、練題庫⋯

學校的補充教材量，真的很多了！對沒額外補習的小荳來說

就覺得蠻有負擔的，不知道補習一堆的同學怎麼還有體力應付作業⋯⋯⋯。