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6個方式讓3C成為正面的日常教養

Purple Q
Purple Q 2021-09-22 17:07:29 版主 3850

6個方式讓3C成為正面的日常教養_img_1

1.跟小孩做心理建設:這只是暫時的
為了不讓小孩理所當然、無限制地使用3C,大人要事先跟小孩溝通
「這只是非常時期所使用不得已手段」,等到日後疫情穩定、
恢復正常生活,就不能這麼再這麼長時間的看電腦、看電視。

2.跟孩子討論使用3C的目的及功能
跟孩子認真討論他使用電腦到底要做哪些事以及時間分配,
幫助他釐清自己的「慾望」。例如光是遠端上課就已經用了6小時的電腦,
如果再娛樂性使用1小時、使用運動性App1小時,一天就花8小時在電腦上。
認知到自己使用這麼長時間的電腦,小孩就會有意識的限制自己,
也比較能接受大人為什麼要規範他們。

3.繼續維持社交、親子關係
3C無法取代父母育兒,因此即便是提供電腦、電視,父母也仍須監控、
陪伴孩子使用。除此之外,使用3C也不侷限於只能玩遊戲、看影片,
也可以多利用通訊軟體讓孩子跟其他親戚朋友保持關係,聊聊天、多互動,
至少在互動過程中小孩還能繼續動腦、維持社交。

4.提供優質App、影片
就算給小孩用手機、看電視,也可以挑選優質的內容,至少能讓小孩
學到一點東西,像有很多媽媽就認為好的兒童頻道,
所展現出來的說服力甚至比自己唸小孩念上千百遍還有用,
幫助他們輕鬆教養自己的小孩。

5.將數位內容與現實結合
父母可以觀察小孩喜歡什麼樣的影片或遊戲,將數位內容與現實結合。
像小孩喜歡唱唱跳跳的影片,就不時也哼個兩句,讓小孩就算不用電腦
也可以被歌曲「洗腦」;喜歡某部卡通就多跟小孩以卡通內容為主,
多玩角色扮演遊戲;甚至是受某個科學節目、魔術影片影響,
大人也可以在現實生活中變魔術、跟他玩科學實驗。
這樣一來不僅可以減少3C 使用時間,日常生活又多了好多事情
可以跟小孩玩啦!

6.不斷跟小孩互動、保持大腦靈活
小孩在看影片、看電視的時候,常會變成單方面的接收資訊,不太會動腦。
這時候大人可以不斷的跟小孩討論影片內容。當然有的小孩可能不喜歡
這種方式,覺得被打擾,導致每次看影片、玩遊戲就會興致缺缺……
那剛好就達成大人的另一個目的啦!

於2021-09-22 17:08:06重新編輯過
chia_erh
chia_erh 2021-09-22 20:48:10 #1F
 

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