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書桌整理法

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書桌整理法
1.清理書桌
若對著孩子們說:「把書桌整理乾淨吧!」,孩子們常做的事情是把書桌上的書籍草率地放置在書架上,鉛筆和雜物放置在抽屜裡。但孩子們需要學習的不是將書桌整理乾淨。不是為了讓孩子們將正在閱讀的書籍和髒亂的地板清理乾淨,而是要讓孩子們學習整理方法。


2.丟棄
孩子們不喜歡媽媽丟掉自己的東西。當他們知道媽媽丟了他們的東西時,即使是一件紙做的作品,都會覺得心痛,這就是他們的心理。比起叫他們無條件丟棄,更重要的是要告訴他們丟棄物品的重要性。

※小提醒:媽媽要告訴孩子們,書架上塞滿了書籍,書籍很難再放下去的原因,太多沒有必要的書籍必須丟棄。

3.減少物品數量
與其擁有很多東西,最好只擁有自己需要的。不需要的雜物是弄亂環境的主謀。媽媽要告訴孩子們說,擁有適當量比擁有很多東西更加幸福。

※小提醒:訂定彩色鉛筆5枝、簽字筆1打、剪刀2把、膠水2個等所需要的個數。使用的物品和預備用品各1個最妥當。其餘的另外放,等都用完時再補上去。有助於改善取出看得見的物品而且又馬上弄亂的習性。


4.分類
將同類物品綁在一起,書桌上的書可以依照教科書、筆記本、薄書和厚書、顏色、新書和舊書等標準來分類。孩子們比長輩的書籍分法更多,為了尊重孩子,當孩子說這種分法不方便時,幫助他們做新的分類。


5.分隔空間
上小學的孩子們已有足夠的能力製作簡單的隔板。牛奶、餅乾盒等是可以輕易找得到的材料。整理也可以成為愉快的娛樂,最重要的是帶著關心的心情稱讚孩子。

※小提醒:為了可以輕易放入,空間最好大一點。若空間的形狀和尺寸相似,可能會發生東西放不進去的現象。抽屜內的結構應設計為可以收納大型物品、小型物品、長條形物品等。

6.養成整理習慣
「用完之後」放回原位。若將書桌整理乾淨,現在只剩下實踐。規則簡單。使用過後盡可能將物品放回原位。若在物品前貼上標籤,有助於熟悉物品的位置。

※小提醒:孩子們不懂得自己訂時間整理。即使訂了整理的時間也會忘記。不是說:「為什麼這麼亂?」,而是說:「從現在開始整理吧!」,並正確地告訴孩子們整理的時間。
 

PEARL
PEARL 2021-09-03 10:53:48 #1F
 

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"給魚吃,不如教怎麼釣魚"

雖然不容易,但一旦教會父母就輕鬆點

咖波mimi
咖波mimi 2021-09-03 14:34:40 #3F
 

有提到很多好方法耶,謝謝分享,實用

小飛鼠媽咪
小飛鼠媽咪 2021-09-03 14:37:03 #4F
 

非到不得已,我不會主動丟小孩的東西

雙猴馬麻
雙猴馬麻 2021-09-03 15:27:25 #5F
 

謝謝分享

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