如題，我們只有上述二個北市公中可選擇(戶口問題可解決).
有利用周末進入二個學校參觀，學校環境差不多。比較想了解的是，二者皆是常態分班下的讀書風氣、平均導師口碑、手機使用…. 各方面的口碑？陷入選擇困難…
女兒個性活潑易受同儕影響，遇強則強、反之也怕易被負面影響…
1) 成淵: 在大同區是完全中學很容易額滿。搭捷運約14分可到，通勤上這點很吸引人。
有幾個人曾分享說，學校管理很嚴，不甚了解是什麼方面的嚴格？導師方面很巧合聽到幾個說有遇到導師不好，不知是因為這方面比例高嗎？
手機方面: 聽說老師們會用手機通知訊息，所以幾乎都要有手機才行
2) 弘道國中: 中正區的國中。，搭捷運大概比去成淵多約15分鐘。想知道上面提到的幾點，弘道方面 口碑如何？
請有了解的家長，協助分享一下吧！感謝~
北市不同行政區，學風/師資就有差別，整個中正區就比大同區優?
→應該是說，學生家長結構的略異，所造成不同的需求或反應。以這裡的教育版面來說，雙北跟新竹討論的最熱烈，這區塊的升學競爭，相對的激烈，在這樣的環境底下，學風/師資自然就會顯露出不同的樣貌。
【我再補充說明一下】
平衡報導一下，我身邊剛好有四位是成淵國中部畢業的親戚小孩，如果單單以升學論學校，也不盡公平，當年這四位雖然沒進建北，現在我覺得不管升學或就業，他們都算很棒的下一代…
一位現在是醫師、一位臺大畢業在內湖科學園區外商服務、一位正在讀EMBA、一位正在陽明交大人工智慧學院讀碩士。所以後來我想一想，似乎也不該以「升學」做為唯一考量。
以升學論: 弘道 > 成淵，在台北市都不算是明星國中(還不如板橋海山/中山)，當然是比三重/蘆洲的國中好很多。
以學習環境論: 弘道 > 成淵 >> 三重/蘆洲，主要是居民結構不同+北市文風盛+教育經費較足。
以同儕素質論: 弘道 > 成淵 >> 三重/蘆洲，也是居民結構的問題。
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學生是否能讀好書，最主要還是要看天分和自身的努力，
好壞學校的差異是....
好學校給一個相對單純的學習環境，不代表在好學校讀書，成績就會好，但比較不會變壞。
放牛吃草國中畢業的學生，成長餘度比較高，
只要天資好不變壞，在高中(尤其在附中山成功)一般都會表現得比明星國中畢業生...好...好很多；
我一朋友小孩，念西湖國中(建北就2人，很爛的國中)，前幾名畢業只能上成功，
但高中，書就正常讀，前3%畢業，台大機械系/所。
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這個現象在建北，雖然比較不明顯，但也是有 ，從這三屆看 :
中正國中每年建北1xx人，但在建北表現就相當兩極，好壞相差不少；
反倒永和考來建北的同學，在國中時期的校排，幾乎等於建北校排，表現都相當不錯。
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我的感覺是，天資是天生的，強迫不來，
青春期小孩不變壞，養成好的學習態度是最重要的
@丸子_孔鏘號
我100%認同 讀書最終還是要靠孩子自身的資質與努力。
父母能作的就是在自己能力範圍内提供一個所謂較優或較合適的環境，讓孩子在較叛逆的青春期中有好的同儕一起學習與成長，維持正確的價值觀與學習態度、而不走偏。
就如我們的狀況，我們目前只有這兩個學校可選擇，也很想進其他明星國中如敦化(交通時間和弘道一樣)，但已錯過設籍的時間(要很小的時候就設籍)也借不到戶口、更沒屋子
@丸子_孔鏘號
我100%認同 讀書最終還是要靠孩子自身的資質與努力。
父母能作的就是在自己能力範圍内提供一個所謂較優或較合適的環境，讓孩子在較叛逆的青春期中有好的同儕一起學習與成長，維持正確的價值觀與學習態度、而不走偏。
就如我們的狀況，我們目前只有這兩個學校可選擇，也很想進其他明星國中如敦化(交通時間和弘道一樣)，但已錯過設籍的時間(要很小的時候就設籍)也借不到戶口、更沒屋子
非常謝謝您協助分析!
就我們能力範圍内，我們目前只有這兩個學校可選擇:-)
因為是重要的國中階段(不變壞走偏)，同儕素質、老師平均口碑(踩雷機率低)、讀書風氣、甚或手機使用 都是我們特別重視的重點。
接下來，就是孩子自身的努力囉
非常謝謝您協助分析!
就我們能力範圍内，我們目前只有這兩個學校可選擇:-)
因為是重要的國中階段(不變壞走偏)，同儕素質、老師平均口碑(踩雷機率低)、讀書風氣、甚或手機使用 都是我們特別重視的重點。
接下來，就是孩子自身的努力囉
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