pr57說實在我覺得差很大,因為100個人只贏一半....
其實我本想不要說,但昨天妹妹問了我有沒有通過,我說沒有,她又追問:幾分....
告訴她後,她很難過,... 難過了一個晚上, 因為我知道她很在意這個成績
晚上看到她在寫數學,小學二年級, 連12公尺還無法很快的換算1200公分時......
我真的很無言,因為這些都有教過她了
知道1公尺=100公分,但頭腦就轉不過來12公尺=1200公分
我真的有時候很無能為力....
我對二個孩子都是公平,小一小二時上的課幾乎都一樣,但卻有天壤之別的差距
讓我很難過....
大家都說後天的努力才是重點
她很努力, 可是就是記不起來,頭腦反應慢........
讓我也覺得很受挫
有時候,補習班派的回家作業亂寫,不懂困難就隨便選一個答案
讓我和她阿爸都很生氣...
家長勿沮喪外顯，會影響小孩。
版主女兒這狀況其他家庭也常見，才小二，腦部仍然持續發育，又，還有至少四年可以努力，把握每一天，四年後考國中資優鑑定，看到的例子都考得不錯，全部都通過資優鑑定，那是測努力不是測智力，努力才是最重要。
家長要求去測的?
結果就是從接到成績的那刻起，看孩子的眼光不一樣了。
我家國中測PR50多的樣子 她自己很生氣。我還好, 本來國小就普普。不過因為她很生氣, 脾氣太可怕。我曾打電話跟學校輔導室及導師說, 以後任何智力測驗我簽署放棄不要做。
孩子去年應屆學測英數社自滿級 考上台大電機、北醫牙。
智力測驗像魔鏡, 照出父母心
如果只愛聰明功課好的孩子 恐怕會被孩子發現的。
家裡兩個小孩學習情況從小就可區分,既然哥哥是資優生, 明明妹妹學得慢卻讓她去考資優測驗， 爸媽跟風的心態有必要調整一下，對妹妹造成心理衝擊只好想辦法彌補傷害。
建議多跟女兒講龜兔賽跑的寓言故事，贏在起跑點的可能輸在終點，堅持到底只要目標正確即使學得慢也會有成功的一天!
分數低可能是沒發揮實力，但高分是不會錯的。
至於妳家哥哥的優點，也不全然是pr99的關係，
像我家的就走((不成熟+生活白癡))路線，
說精光，是還挺可靠的；但兩光的事件，仍是層出不窮。
小孩會難過就多鼓勵，腦袋是可以再長的，
pr99不努力，講極端一點不上學，還不是一樣掉下來。
以後不會就問媽咪，媽咪一定會想辦法讓妳變厲害。
然後自己也得作足心理準備，不要期望教一次兩次就能懂，
教十次也得耐著性子。
這就是我說的，對孩子的資質大概心裡有個底，調整教學。
我認為在教育小孩學業這一塊，努力不會白費。
它不見得僅用成績來判斷，
有可能是讀書的態度、思考的邏輯、做事的條理......，
那些需要時間醞釀的軟實力，
甚至是，促進親子關係等意想不到的收獲。
還好，你們之前對妹妹有這麼努力，
不然可能就不是57這個數字了。
當初我在教老大規矩的時候，3次之內就可以，
老二教了要30次吧，懷疑他智商是不是有問題。
那時的心態是想說，只要有90就不錯了，
若有在均值我就比較放心，
其他健康平安長大不當社會敗類不被欺負就好。
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謝謝大家的回應和鼓勵,當初一開始我也不懂資優鑑定是什麼,讓哥哥去考是因為他在補數學的過程中,讓我看到他的天分,
因此才會試著考看看,也沒想過會考上,但我覺得去讀資優班這幾年來還是讓我覺得有所價值,其一是他在轉學前的國小,覺得普通班課程很無聊,天天喊不要在安親班,考上了有問他想不想讀,他說好,雖然目前在資優班有時也是讀的累累(語文方面),但大部分都活的還不錯... 同學的程度相當,還蠻適應。
其實,妹妹應該不要去考才對..... 有點後悔,只是多了一個證明資質不如人...
雖然沒考上,但我和他爸爸覺得,妹妹雖然反應比較慢,但只要學習態度對,持續努力,應該將來也會很好,這此之前,能給的,我們都會努力給予....在她達到目標前,我們持續努力吧,不能放棄 (握拳)
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