一個引導式的教學從小學數學到分析數資班科學班考題(自製動畫)

我兒小六,一直蠻喜歡數學的,也因為數學上的一些表現,通過書面審查,在一月初取得新北國中數理資優生資格,一直以來,蠻多人問我哪裏上課好,但我覺得家長們更該了解的是,哪種教學模式好,就能自己判斷,就能找到適合的老師,

教學方式有很多,適合不同的需求,我接觸較多的是我兒老師的模式,我常和朋友們說明,但我漸漸發現我用文字很難講清楚或是讓朋友們了解我要說的是什麼,最近我把我兒老師上課的一個片段,花了幾天不眠不休的做成動畫,當時我也在教室,很驚訝於,一開始老師只是從一個小學基本觀念開始,卻可以一題題補充下去,最後在高中數資班科學班考題做結束。我也頭一次體悟到,把基本觀念學通透,學的深入的重要性,和大家分享。

https://youtu.be/t-vnOZKVbx0

 

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