孩子上幼兒園，要給心理建設 1. 建立上學概念
成天與爸媽黏在一起的孩子，突然1天內有大半時間要離開爸媽或阿公阿嬤，必定都需要一段適應期。平時不妨與孩子一起讀繪本，讓孩子了解上學含義與過程。閱讀繪本時，藉由情節、插圖、角色能讓孩子更融入其中，在建立上學概念時也會更容易。
2. 給孩子帶安撫物若擔心孩子入學不適應、上課時哭鬧，爸媽可先知會老師，讓孩子帶自己的玩偶或小被被到學校。這些安撫物能幫助抒緩分離焦慮，特別是媽媽不在身邊時，安撫物的熟悉氣味能讓孩子情緒穩定下來。
3. 入學前一晚進行親子對話人睡前，爸媽可以趁與孩子聊天時把隔天一早的「流程」告訴孩子，例如「明天早上媽媽會帶你去幼兒園，老師會帶你進教室，然後媽媽就會去上班囉！你會認識新同學，會一起上課、玩遊戲、吃點心，下午的點心吃完，媽媽就會去接你回家」，藉此讓孩子有心理準備。
4. 入學時的分離焦慮抵達校門口，當孩子知道要跟著老師進校的那瞬間，通常會出現分離焦慮，接著就上演十八相送戲碼。這時爸媽可重覆前一晚的親子對話，提醒孩子「上完課、吃完點心，爸媽就會來接你回家」。即使孩子仍然哭鬧，爸媽也要溫和堅定，不能心軟或出現不耐（孩子很會察顏觀色的！）通常老師也會特別安撫新生情緒，爸媽可以不用太擔心！
【此則發言因違反討論區規則或其他原因，已被刪除】
本內容涉及成人議題，未滿18歲不可瀏覽
