高中數理資優班不利於大學升學嗎？

https://www.cw.com.tw/article/5089946

高中報到後, 大家開始準備各高中數理資優班考試.

讀數理資優班班排名一定沒有讀普通班好,

這位成大教授在審查入學實務上, 認為資優班 "有礙" 入學申請, 可否請有經驗或有興趣討論的人大家交流一下.

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資優班常常每天的作業、考試一大堆，有的學校晚上留下來繼續訓練，連週末都不放過，寒暑假當然要加強。弄得去發展其他興趣的時間都沒有，更慘的是，不僅無益，還有礙於申請大學。

高中正是讓一個學生探索並且找尋自己日後方向的最佳時刻，都拿來念書，尤其是唸考試要考的書，如果真的可以因此而進到理想中的大學與科系也就算了，如果還有反效果，實在是浪費生命。

一般來說這類資優班的成績比一般班級平均上會好一點。這類資優班當然也會有比較厲害的學生，如果不是真的厲害而是硬補進去的學生，在資優班的排名一定不會太前面，這也是我在審查資料以及對照到後來面試時所觀察的。

問題是，這些班排名結果最後都會揭露在備審資料裡面，雖說委員會參考所有種類的排名，但是班排名對於成大這樣子的學校來說是很重要的，因為我們希望盡量錄取所謂的local maxima，也就是各類排名最佳。除非學生就讀的這所學校資優班是「正牌」的資優班（何謂正牌，可以查證得知），不然在整理資料的時候是不會特別標明的。因為太難分清楚到底哪個資優班好，哪個資優班差一點，只好把這些「非正牌」資優班都視為是一般班級。

全國那麼多學校，哪有辦法全部搞清楚，況且也沒有義務要去搞清楚。

看出眉角了嗎？分數不高，班排名也不高，學校又不是太出名，審查的時候分數不高也很正常，不是嗎？

@Combi

看校排的是繁星， 而不是個人申請.

先前看過 111考招系統介紹畫面，“個人申請”在大學端選才是顯示每位學生各科目的“班排名”及“在班分佈”哦！

大學端審查介面看到的是學生各科在班落點

所以班排看起來有影響

https://is.gd/uQ8Ly8

@好奇女生

近幾年的趨勢，「小論文」是最常被設定的實作表現，一種非常通俗的說法是小論文的「含金量」最高，在申請入學第二階段中最具競爭優勢

小論文寫作逐漸成為考生的「兵家必爭之地」，亂象開始浮現

糟糕的情況是部分的小論文是在老師、家長過多介入，乃至代筆之下完成，理由很簡單，就是讓學生去拚學測考試，備審資料就由老師或家長分工完成。另一方面，已經開始看到一些提供套路的參考書，也有補習班開設「食譜式」課程，讓學生可以快速完成一種「罐頭式」作品，期望在升學之路立於不敗之地。

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小論文家長老師代筆？有人聽說過嗎.....