不好意思 搭個版
因小女目前高一
以往 國小是上全美安親,國中也安然渡過
但上了高中後 成績一直拉不上來
英聽成績排在班上前段的(但不計入成績)
但紙本考試 往往很慘 都落在60-70
已經是後半段了
小女有提說想去高雄站前補習班補習〈目前沒補)
我有先到某家問 (還會再繼續問別家)
對方說小女成績低是字彙量不足引起
我稍微問一下課程內容
大部份是上課外 課內的部分是段考前會複習
平常是要自己讀課內
因學測英文70%考課外 30%考課內
想問一下 是否找補習班 是要找專門教課外的會比較好?還是要找針對課內的?
先謝謝各位
英語不只是門學科, 更是一種語言.
其實根本無所謂課內課外, 考試時單字文法固然重要, 但要高分一定要培養出語感.
語感的培養則有賴反覆的練習. youtube上有許多討論視頻, 可去看看.
沒有讀書計畫的話小孩真的會比較被動,比較好奇版媽小朋友有在補習嗎?幾年級了?沒補習的話可能要試著跟他溝通製作學習計畫,像我們家那個說高一要自己讀我就讓他自己去放飛,結果高一上結束他就跟我說要去找補習班了,好像跟不太上,他自己也知道。
看到109會考討論區熱鬧哄哄,想起去年的我也是如此,關注孩子落點學校,應如何選擇而猶豫不決,最終抛棄分數的優越感,以選擇離家近為主,雖不是台北前三志願,總是地區最好高中,孩子也說她要自己讀,我放手讓她自己飛,畢竟國中盯3年我也累。
上學期第一段考後整個大崩潰,我的喜悅時間居然只有收到孩子會考成績單至第一次段考前,孩子成績幾乎墊底,如樓上版主說的,沒有讀書計畫的話小孩比較被動,讀書態度太放鬆了,乖乖的說要去補習數學,但成績還是不太有起色,判斷應該是太隨興了,又高中老師不太小考,變成段考前二星期開始念書,這種讀法國中是沒問題,但不適用高中,舉例英文單字量變大,根本應付不來。
現在下學期了,孩子似乎習以為常她的爛成績,無心沒戰鬥力,留戀網路世界較可愛,多次溝通沒什麼效果,親子關係不太好,我也想問問如何刺激能讓她找到自己的戰鬥位置。