海外的學習二三事

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謝謝Elula實驗室詳盡分享瘟疫蔓延期的學習現況！

以色列很早就實施鎖國，但沒有台灣幸運的是恰好從今年一月兩岸往來旅遊人數就急速下降，而且國內醫療防疫部署得很早，公衛宣導和科技疫調都做的可圈可點，讓學校至今仍能正常上課。

歐美仿效韓國普篩的防疫措施是不得已的做法，成效留待日後疫情趨緩再評議，但坦白說一日上萬人次快篩，後續是容易癱瘓醫療負荷，反而加速醫療崩潰，尤其是在口罩呼吸器等醫療物資缺乏的歐美國家。

提到遠距教學，幾年前我讓小孩試過線上直播的英語互動課程(科X美語)，老師可在螢幕上看到所有學生上課狀況，不過學生只看得到老師上課的視窗，但也聽得到其他同學聲音，這需要所有學生家裡要有訊號良好的網路設備和購買個人電腦和耳麥。我不太清楚在公立中學現在對遠距教學的部署狀態，也許是類似均一平臺或國中教學資源網那樣的數位學習平臺。

我家國中生目前學習沒什麼改變，只有社團活動暫停，包含我兒子上學的動力來源---他最喜歡的程式設計, 所以他很期待能在家上學...哈哈～

@Jessy

以色列雖然很早就拒絕中國大陸班機入境，防了第一波感染，但是卻忽視了交通更頻繁的歐洲大陸疫情能帶來的影響，以至於到目前為止疫情擴散非常快速。(這一點台灣防疫大大優於以色列)。

所以，就如您所說的，(看到韓國防疫成效後)他們不得不普篩。昨晚我看資料，已經有八千多人確診(包含輕症與無症狀者)，死亡人數約是四十五人，治癒人數四百多人。若死亡人數不大量攀升，死亡率比歐洲低。

他們的政府動起來時，速度非常迅速。他們使用科技看診方式，減少醫護人員和病患直接接觸而受感染；藥方面，他們使用現有的藥嘗試做治療。他們很早以前就考慮到大爆發時，呼吸器可能會短缺，生產呼吸器可能時間上會來不及，因而想到利用一批庫存手動呼吸器，將之快速改良成自動(加上一個裝置)。他們的科技大學兩周內設計出呼吸器製作，並提供資訊給全世界使用。另外疫苗方面稍早約兩週就傳出有進展，據我先生解釋這並不是我們認知的那種產生抗體免疫的疫苗，目前還在測試階段。

今日新聞：由於中國大陸已經恢復生產，以色列政府派了專機運回大量購買的物資，其中也包含口罩。他們幾天前開始要求民眾出門要戴口罩。滯留海外的以色列國民，他們政府會派專機接回，兩三天前更是克服長距離直飛的困難，派機到澳洲接回國民。

他們的線上遠距離教學有點複雜，一部分是教育部提供的影片、有一些是學校老師規定、女兒的數資班採用zoom實況上課。老實說，網路速度方面台灣應該是比這裡好，但也有可能是我們住在山坡郊區，我們家網路有時會斷訊。

自停課以來，我家女兒已在家關了三個星期了，她的狀況還好，透過網路持續學習，倒是閒暇時間變多，她很高興她有多餘的時間可以享受她的閱讀。

個性開朗的同學通常比較受到同學的喜愛；以前我有個同學就是如此，班上幾乎沒有人是不喜歡她的。有一次發成績單，她看到自己的成績後，興奮地喊著：阿、這次進步三名了。然後又自爆，前幾次都拿第一，這一次終於擺脫第一了。

成績不好通常的反應，就會是像哆啦A夢中拿到零分考卷的大雄一樣，深怕他人發現，可是這位同學卻反而不在意。
三年前再次見到這位同學，個性依舊開朗討喜，她提到最後還是有機會從職校升學，畢業後發展也不錯，有份好工作，生活愜意。

近幾年暑假回台，從國中到大學的同學開始辦小型同學會。同學們從事各式各樣的職業，有人國中時就一直是名列前茅的學生，一路念到大學，後來當了醫生，也有人在大學任教。也有原本是職校生，在校成績普通，補習後改考取大學，最後還出國留學。相形下，最沒有成就大概就是我了。

因此，我常常告訴女兒，成績只是評量某段時間學習的狀況，幾年後沒有人會真正在意她當時考了幾分、有時甚至念過什麼學校也不是那麼重要。前述那個進步三名的同學就是個好例子。(這些同學讓我打從心裡佩服。大考沒考好的同學，請先不要喪失信心，人生很漫長，一步一腳印，就算成不了大贏家，也不見得會是輸家。加油了。)

如何維持全校第一名?

女兒國二上學期結束時，老師邀請我們家長出席結業式，交代我們一定要出席。
上下學期結業式，學校都會辦頒獎典禮，獎項有跟成績有關的、也有無關的。國一時，已經出席過兩次，女兒兩次都拿到兩個獎項，其中一個是全班第一名的獎項。

國二上除了全班第一外，她首度獲得全校第一名的獎項。(我們是郊區學校，一學年頂多六、七個班，第一名不算是什麼了不起的事，不過，身為家長高興還是難免的。)

要如何才能維持全校第一呢?

台灣國小的防疫發明，挺有意思的
https://www.youtube.com/watch?v=1Y-UZwCRUus

一起來學英文。防疫NG的行為(願搏君一笑，大家防疫辛苦了)
https://www.youtube.com/watch?v=sWjgjxvBJpo

我的先生曾擁有家幾十名員工的中型的公司，他告訴過我，他的業務員在離職後，往往是毫不客氣地設法將客戶挖到新公司去。我緊張的問他，這樣不是很糟糕，他難道都不擔心嗎？他回道，
客戶能夠被挖走，那就是該名業務員本事夠，擔心也無濟於事，不如去面對。他不怕競爭；(即使最終輸給對方)有競爭才有進步的空間。

這是他們對競爭的看法: 防堵一個業務員後，還會有下一個離職想挖走客戶的業務員，防不甚防，不如用開放的態度去接受狀況，強化自己。(之後，我自己也曾在這裡親身經驗過一次，他們還大方給對手祝福)。

近幾年，美國、大陸來這裡收購不少企業，我也曾問過我先生他們難道都不擔心？我先生答說，只要有創造力，就不用怕競爭，買主永遠買都買不完。

一兩年前曾看過的視頻，非常謙卑的一對母子(母親很了不起)，衷心祝福他們。通常人們只看到天才的光環，卻忽視他們背後比一般人更加倍付出的努力。
https://www.youtube.com/watch?v=7z--VP2hgQw

雖然我的女兒的能力和這位江同學是雲泥之別，江媽媽提到他兒子的英語學習，我家女兒倒是有些雷同。女兒極愛閱讀，尤其愛閱讀英文書籍(英文書籍對她來說等同玩具)，喜歡的套書會要求要買足每一本。寫學校報告時，查詢及閱讀資料，慣用語文是英文，最後再用希伯來語書寫完成報告。

我極少在台灣對朋友提到女兒的英文學習狀況，因為不想背負被誤會為炫耀的壓力。我的女兒在台灣就只有使用一種語言: 中文，她的平日對話使用中文就跟台灣同齡孩童差不多，因此我的很多朋友到現在根本沒有意識到她會英文，且能力勝過中文。以色列很多家庭本身有異國語言的背景，我家女兒的狀況很容易被接受，可以大大方方和有英語母語背景的同學、或是無英文母語背景而想使用英文對話的同學自由自在地說英文，不用擔心異樣眼光、也不會被認為是炫耀，甚至能和老師討論英文書籍的閱讀。

要如何才能維持全校第一呢?
對他們來說，根本是不存在的議題(線索，和上述的競爭觀念與天才有些關係，下回再細說吧。只是不知有無版友興趣繼續聽我囉嗦)
祝大家 周末愉快！

謝謝妳的分享，受益良多，期待後續分享文。

正面積極的態度值得尊敬與學習！ 期待你的發文喔