對,我聽到的例子也是光閱讀沒用,仍然要多寫。輸入是輸入,輸出也要實際練習才有效。
我家是特例,文字書讀不多(偏愛看科學漫畫),但是作文快又好,我們也是五年級去作文班馬上打敗舊生被叫去比賽。我思考這個現象,感覺是跟學英文的方式有關。閱讀英文短文時,我要求中英互譯,中文要注意文句通順有文采,魚丸媽說這樣不好,可能會影響中文學習,可是我觀察小孩狀況,中英文都學習順利效率高,沒有不良影響,所以繼續這種做法,也推測是這原因使得中文作文很順利,因為在孩子更小的時候,就已經練習要說出文句通順有文采的句子,待年紀稍長學習作文,只是把「說出來」改成「寫出來」。
作文有邏輯思考及組織能力的問題,
去補習班的確可以加強作文的基礎架構,
其他要再往上疊加的分數,就看文采了。
小五生的作文,
我認為只要有掌握題旨,有段落大意,
基本分拿到,應該就可以了,文采有時得看天賦。
我們家也有一個小五生, 也是只愛看漫畫, 每星期都去圖書館借漫畫回來看
我家附近圖書館的漫畫幾乎都看過了, 結果現在把看過的也在借一次
我哥哥安慰我說,這年頭願意看漫畫的小孩算是好了,比沉迷手機來的好
作文這件事情也是無解, 所以今年開始,就把小孩送去補作文了
我女兒也是很愛看漫畫,自己都會到圖書館借書,平常也很會說話,也很愛說話,但作文就是寫不出來,最近疫情流行,我有訂線上教學作文易X堂,裡頭的主題課程有影片可看,我覺得內容還生動有趣
因為從二月寒假開始訂的,成效如何,還看不出來,若有媽咪有不錯的線上教作文的網站,再麻煩分享,謝謝~~
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