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~國中會考選填志願原則最後提醒與更新~

大家好,我是任教高中英文的許老師,最後關頭給辛苦的考生與家長最後幾個

更新版的志願填寫提醒

以及進入高中後,該要注意的幾個方向唷

預祝各位金榜

<會考志願填寫原則-英文老師更新版小提醒>

文章有夠超級長喔!

## 別只是專注在錄取分數上的盲點 ##

1. 目前會考制度早就將分數與學校模糊化,

何況目前不小心多對幾題或多錯幾題,

學校就落差往上或往下,而當我們

過度把分數還原出來與過度解讀,

會忽略更多比分數更重要的訊息與事實

2. 少子化狀況,每年學生人數常常都是上千人

甚至上萬人差距,所以很容易錯估

3. 最重要的是,很多學生與家長慶幸壓線

進入到夢想中的學校,尤其是前五志願,

但未考量孩子是否真的適合遇強則強的

學習環境,還是容易因此得不到成就感就

自我放棄,失去信心 。我們目前班裡

就有部分前三志願,即是上述狀況,所以導致

得不到以往國中時的學習成就感,只能

轉而瘋狂沉迷線上遊戲來增加自己信心。

當然也有些孩子,當然的確也有不少好的例子,

北一女跟中山的學生,在我們不斷鼓勵與調整每次

的心態與策略後,逐步到達80幾的水準之上,

所以務必了解清楚孩子的屬性,不然考上

前三志願,有時真的是一時的爽度,

但卻是三年的痛苦開始

最近幾天大家忙於填寫志願,

老師在此先預祝各位考生都能

得到自己滿意的學校來報喜。

順便也藉此提醒學生與家長們

填志願後,一些該注意的事項,也是我個人的一些心

得分享以及選填志願注意事項,如果有其他問題,

也歡迎 臉書跟我訊息討論,<文超級長慎入> 謝謝大家

To成績理想的考生們:

1. 感激爸媽:

大家都知道,包括你也知道自己很努力,但別忘了這些年來,養育你的父母親也是一路陪你走過來的超級大功臣,就算沒陪著妳,至少應該也是供妳吃穿玩樂補習的大金主,如果想要他們繼續養你,嘴巴還是甜一點啊! 不過重點還是要知恩圖報多孝順的,畢竟國三這年壓力大,所以家裡應該都很忍讓你,也很順著你,不就是為了等這一個光榮的時刻與你分享嗎? 所以別只是急著跟朋友慶功,家裡的爸媽還在等著你的好消息呢!

2. 感激老師:

不管是學校還是補習班老師,都別忘了謝謝他們從旁助你一臂之力。

3. 專注再專注、跟自己比:

國中表現好,到了高中絕對又是另一個全新階段,比方進入 第一志願後,大家其實都是各校菁英了,那這樣到底誰要當最後一名呢? 英文這科目,程度好的或提早學很多的,比比皆是,所以別以為自己考A++已經很強,進入高中難度不一樣 的之後,才會發現跟別人的差距,

像老師曾經教過自己的學生裡,就有高一之前,就已經通過 英文中高級的北一與建中學生,但仍是戰戰兢兢的每周充 實,會寫英文作文給我批改與討論,這兩位都曾經考過全校 前10,但也從沒鬆懈驕傲過;也有已經10次延平校排1的學 生,上課總是超專注不已,筆記確實詳細註記,不因內容難 易而有所不耐煩;當然也有公立高中後段學生或各個社區高 中,三年累積後,逆轉國中劣勢的許多好榜樣。

所以不管妳自己這次會考結果如何? 上了好的或壞的學

校,請務必繼續調整步伐,展開新的人生階段唷! 所以如何繼續維持優勢下去,這暑假絕對不容小覷的。(附註1建議:)

4. 樂極生悲: 雖然是老生常談,但每年總是聽到考生暑假玩得過high, 車禍溺水一堆意外,真的都大有人在,還有人因為嚴重受傷而休學的,因此別以為那些都是新聞,自己不會那麼倒楣,尤其夏天戲水,真的不可不慎!

5. 選填志願

別以為考好就能隨便填,或者考好填第一志願就對了,建北說真的,不是每個學生包括家長都適合,前幾志願的光環既是榮耀也是壓力,如果抗壓性不夠,或成績得失心過重的學生與家長,說真的,可能需要考慮再三的。(附註2建議):

(附註1建議--充實自己):

國英數主科,務必先抓住,由於我是高中英文老師,所以只能針對英文這部分給予明確建議:

(1) 彌補國高中單字量7000字起跳的落差

(2) 閱讀英文雜誌:

(3) 寫英文日記: <關鍵>

英文作文絕對會是各位高中生的夢靨,

不然就不會常常很多

高分群因此而沒考到15級分的滿分了

但如果能從高一開始學起,以我的經驗來看,

像去年老師教到的靜修女中,三重高中

即便不是前三志願,他們今年學測英文作文

也都拿到15分的高分,只比我們去年75級分

的建中學生少0.5分,所以我相信一點一滴

累積,再搭配專業老師願意一對一批改與討論,

針對個人優缺點改善,而不一定是大班的雜燴方式,

絕對也能漸入佳境的達到目標的。

而且畢竟國文作文已經獨立成一個考科,

英文作文相信未來3年也往會這方向邁進的!

---------------------------------------------------------

(附註2建議--選填志願):

1. 校風自由

這部分對多數學生來說都是好事,英文老師個人也非常贊成學生絕對不該死讀書,而活動籌備能力與人際互動,其實某種程度比讀書還更重要,但畢竟高中階段還是要有所本,萬一學生本身定性不夠堅強,百分之百一頭栽入過度蓬勃的社團活動,不懂得適當時間分配與管理,想要等高三再開始拚,如法炮製國三的奇蹟,往往都是砲灰居多,因為即便前三志願,其實也沒多少人能做到逆轉的。

2. 距離遠近

如果通車單趟需要一小時以上的距離,就算真的是心目中理想的好學校,可能也要認真思考是否願意犧牲每天的睡眠與通車的寶貴時間,但是…

(1) 用交通顛峰時間做實際上下學搭車才準,且別忘了

有些很遠的學校有校車專車,但萬一社團忙,或要去補習,或不小心放學太晚沒搭到,都會是另類麻煩;最後也要把通車時間算進去,畢竟搭一小時以上的車,萬一又是易暈車體質,每天來回至少浪費2小時起跳,三年也是非常可觀

(2) 距離記得不要放過度的考量,這跟挑補習班一樣,有些會認為要挑距離近的,才是最重要的,但補習不是應該最重要的是老師教學是否有效果有效率,以及整體行政人員與補習班制度是否完整,就如同娶老婆嫁老公,難道嫁娶隔壁鄰居最好嗎?

(3) 所以距離問題的標準答案,應該是--

很愛這學校的原因是啥,很喜歡這學校的特色又是啥,

是否可以支撐自己三年犧牲交通時間,務必條列衡量,

自然有答案

3. 親身體驗:

建議務必利用這幾天繳志願卡的時間去想就讀的學校走走,但別只是挑放學的時候,最好能趁學長姐也在的時候,進去感染整個校園環境以及在校學生甚至師長教學的氛圍,會是最準確的。

4. 特殊編班

幾乎每個學校都會有些語言實驗或數理資優班等等的特別班級,所以弄清自己目前錄取學校的分班遊戲規則(考試方式與時間),趕快趁這幾天積極準備,才會有機會入班。

附註3建議<補習班挑選原則>

1. 高中難度:

不管數學還是英文等主科,高中難度相較國中是差異很大的,尤其如果想在前三志願繼續維持優勢,應該馬上會發現你自己英文好,但總是會有神人比你更猛;如果不在前三志願,雖然感受會小一點,但等到高三考了全台北區的模擬考,跟各學校菁英比完,才發現原來自己只是以管窺天的程度,想再來翻身,就會非常辛苦了。所以為何會有家長說國中學校旁的區域補習班師資可能不足以應付高中課程(尤其到高三大考時),應該是不難理解的。

2. 陪同試聽:

實際還是需要仰賴學生自己多去試聽看看,可以的話,徵詢小孩同意陪他們去,甚至進班一起聽看看,聽得懂是最好,聽不懂也多觀察看看,畢竟大人看事情或判斷人的角度,總是比較有經驗的;萬一小孩子不願意,那就自己偷偷去吧 ^^''

3. 老師優劣:

這是選擇補習班最重要的一點,但也最難判斷的部分,就我個人認為最理想的高中老師,應該要有幾點-- <依序排列>

(1) 正向樂觀人格、價值觀、教育觀:

可以的話,請家長與小孩務必多跟上台老師 (不是行政人員也不是導師) 親自對談聊聊天,了解看看老師的教育理念與想法等等的,別把每個補習班都當作只是販賣知識的地方,或以為人生價值觀等等的,在學校學就會學好;某種程度上,這些事情如果老師能給關鍵的高中時期,這些學子一個與眾不同的正向導引,那受用的絕不會只是考上個好大學而已,而是一輩子受用的處事智慧。

(2) 教學純熟突出:

這部分絕對不是看學歷或年資決定,而是請學生與家長試聽時,多用心感受,真正的優質老師一定會讓你體會到他們的專業,可以的話,請家長與小孩務必多跟上台老師親自對談聊聊天,多問幾個深入問題,例如老師認為這幾年的大考考題趨勢是如何?高一到高三的課程規劃與面對程度好或不好的學生,英文該如何幫助學習等等的

(3) 幽默風趣:

畢竟高中生活煩悶,如果老師能寓教於樂的方式呈現教學,對學生來說不止引發興趣,也增加學習效率,但務必謹遵原則,切勿低級下流給學生壞榜樣

(4) 班級大小:

如果上述原則都符合,接下來就該考慮班級人數的大小,的確理論上而言,班級人數越多代表老師的名氣或補習班名氣越大,但相對來說,學生所能受到上台老師照顧的時間比例分配也就越小。舉例來說: 大補習班的老師有可能幫學生改英文作文嗎? 答案應該是很明顯的,這是很難兩全的現實,更是許多中後段學生的悲哀。

那是否小班或甚至家教,就是好呢? 絕對不是,小班好,應該是建議在我剛說的前提下,也就是確認過老師真的有符合我上述提到的這些特質,而且也真的有能力在整個高中三年把學生帶到大考的難度,而不是高一上的還不錯,但高二就專業度不足,高三無法勝任的窘境。

所以不管選大班小班或家教,務必要多加確認老師的真實程度與教育理念等等的,沒有這些前提,再大再小再個人,其實都是多餘

(6) 其他因素: a. 距離 b. 時間 c. 價格

我想就我剛分析的高中層面來說,這些因素 a. 距離 b. 時間 c. 價格,真的建議當作最後參考就好,畢竟高中的優質良師,真的是不易尋覓,所以又要老師優質,

又要學生人少的真的只能碰運氣,大概要趁老師還不夠紅吧?!

當然有些人有很個別的因素考量,例如經濟負擔,其實就這點還是可以解決的,

有部分補習班其實也非常有社會責任,都會提供低收入戶的優惠,或者分期等等方式

希望這些考慮原則可以給各位家長與學生參考看看囉! ^^

----------------------------------------------

To成績不理想的考生們:

上述許多建議,大致也都是適用的,

考好要認真填志願才不會後悔,考不好更要超認真填志願,

畢竟能選擇的不多了,而充實自己更是刻不容緩的。

記取教訓,永遠都有下一次的考試等著你,而這個考試,

不會只是讀書的紙筆測驗,還有許許多多的人生課題

需要修行,愛情、友情、親情、

無法預料的意外插曲比比皆

是,所以別只是因為一次的失足,

就從此垂頭喪氣,

去年老師教到的學生裡,即將畢業的一位高三學生,

三年前也是會考記錯時間而劃卡沒畫完,

痛失第一志願,但大學學測順利考了

幾乎75滿級分,並錄取就讀台大國企,

長庚中醫、高醫醫科等大學,所以人生難料的!

三年後的高中生活,

你想成為怎樣的自己,

由你自己決定!!!

by英文老師

johnjoe
johnjoe 2019-06-25 22:26:49 #1F
 

@普雷軟英文

這些人為的,人生難料的事情可以減少一點嗎?

於2019-06-25 22:27:47 重新編輯過
nico2018
nico2018 2019-06-26 09:24:00 #2F
 

2018_sticker_may_02.png

曾煥傑
曾煥傑 2019-06-26 09:29:36 #3F
 

@普雷軟英文

老師您好,可以借分享給小女嗎?

謝謝您

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普雷軟英文
普雷軟英文 2019-06-26 13:39:11 #4F
 

@曾煥傑

沒問題唷 請用~^^

夢馨
夢馨 2019-07-01 14:05:31 #5F
 

2018_sticker_may_02.png

Husker
Husker 2019-07-08 08:22:20 #6F
 

@普雷軟英文

許老師您好, 請問前幾志願的公立高中, 是不是數學科的段考 班上平均分數都不到50分呢? 聽說有時為了讓同學好過些, 分數必須換成開根號乘以10, 是因為題目真的很難就算做了很多練習題仍然不會嗎? (特別是遇到了組合排列和機率這幾章節)

其他科目 例如 國文 英文 物化 地理歷史 生物地科 也會有這種讓人很挫折的現象嗎?

可否請教您都是如何開導鼓勵學生的呢? 謝謝

 

普雷軟英文
普雷軟英文 2019-07-08 11:10:36 #7F
 

@Husker

你好  數學比較會有大加分情況,不過不多見,畢竟家長與學生會抗議

去年北一女的確有全校大加分發生過。

其他科不多見唷

鼓勵學生的方式說來有些複雜,有機會可以電話或見面交流唷

但基本一個概念是傾聽與等待  ^^ 

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